摘要：儿童自我调节的形成与发展有一定的生理基础，但更取决于早期的教育和培养。幼儿园作为影响儿童自我调节发展的主要成长环境，其教育中的诸多因素对儿童自我调节的发展产生重要影响。

标签：儿童自我调节,教育策略   类别：社会性发展   浏览次数：3254次

钉在胸前的黑扣子、系在脖子上的绿领巾、盖在腮边的蓝印章……标签在身，烙印在心!即便苍白，也要呐喊：“救救孩子!”

标签：儿童教育,标签现象   类别：教学互动   浏览次数：3217次

幼儿园教师教育随笔：帮助儿童学会反思

标签：幼儿园,教师,教育随笔,帮助,儿童,学会,反思   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3214次

当下随着“四二一”家庭的逐渐增多，孩子的安全被看得极其重要，近乎达到“防守”状态。在这种爱的“防守”下，教师安全压力随之也不断加大，“防守”孩子出错成为教师工作的重点，这不仅影响到教师个体身心的发展，还影响到教师活动的开展。

标签：幼儿教师,过度安全,儿童幸福   类别：队伍建设   浏览次数：3191次

天才对教育说：“不要挡住我的阳光。”灵性对教育说：“不要阻挡我的生长。”

标签：消失的灵性,幼儿教育   类别：教育理论   浏览次数：3179次

幼教论文 精神追求，儿童艺术教育的必然走向

标签：幼教论文,儿童艺术教育   类别：资源共享   浏览次数：3171次

安全教育的内容——渗透于游戏和生活中 　　由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大，他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的，并更多地与生活相结合，让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全，逐渐形成一种安全意识，以及应对危险的能力等。　

标签：国外儿童,安全教育   类别：外国幼教   浏览次数：3129次

儿童唐诗教育应首先将唐诗还原到艺术的领域，将儿童唐诗教育还原为综合艺术教育的形式。在具体实施过程中，成人应特别重视诗歌中对立因素间的“互旋”。

标签：幼儿园国学教育,儿童唐诗教育,艺术与养护灵性   类别：语言教育   浏览次数：3128次

　　　　新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以

标签：春季安全,安全教育,家园安全   类别：园务工作   浏览次数：3109次

儿童意识是对儿童这一处在特殊年龄阶段的人的独特性及其价值的体悟与认识，是对成人中心主义文化的反抗和对作为弱势群体的儿童的关怀与呵护，它主要表现为对童年价值的肯定、对儿童生存状况的关注和对儿童基本权益的维护。“儿童本位”是儿童意识的基本立场。

标签：幼儿园教育,儿童意识   类别：社会性发展   浏览次数：3086次