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引兴趣•激创新•促发展——主题背景下的音乐教学策略
走出主题背景下美术教学的尴尬境地
在主题背景下看“整合”
音乐活动挖掘和发展着孩子们自身潜在的音乐素质和能力。
标签：主题背景,音乐,教学策略 类别：音乐教育 浏览次数：2160次
走出主题背景下美术教学的尴尬境地
主题活动的整合给予幼儿美术创作丰富的生活经验与体验，美术活动也在整合中让主题活动变得更生动、有趣。
标签：主题背景,美术教学,尴尬境地 类别：美术教育 浏览次数：2140次
在主题背景下看“整合”
教师在设计某一个主题活动网络时，越来越关注“整合”的问题，如不同领域活动内容的整合，教师预设活动和幼儿生成内容的整合等。
标签：主题,背景,整合 类别：课改纲要 浏览次数：1811次