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一、对幼儿感知觉培养中心理健康教育幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官,有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。
标签:幼儿园中班,科学育儿知识 类别:观察记录 浏览次数:7131次
幼儿故事:变色龙捉迷藏
变色龙正在和小兔子玩跳房子的游戏,忽然有一只老鹰俯冲下来。 小兔子慌慌张张地喊:“天呀!天呀!快跑呀!”.
标签:幼儿故事,变色龙,捉迷藏 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:7130次
幼儿园教育随笔:耐心培养幼儿的耐心
一个班级就如同一个大家庭一般,家里有很多的人,不同的性格,不同的饮食习惯,身为幼儿教师,就是要给这个大家庭里的每一个人温暖,欢乐,身心健康的童年。
标签:教育随笔,幼儿耐心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7130次
幼儿园中班科学教案:鸭子和白鹅
活动目标1、通过观察初步了解鸭子和鹅的外形特征以及生活习性。2、观察和比较鸭子和鹅的异同,从而正确认识鸭子和鹅。3、对家禽类动物有兴趣,有探索的欲望。活动过程1、通过猜谜活动,引出主题。教师念谜语,幼儿猜谜底,
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7129次
幼儿园环境布置:新闻角
幼儿园活动室布置:新闻角
标签:环境布置,新闻角,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:7127次
提升保育员专业素养的思考与实践
保教结合是幼儿园工作的基本原则之一。作为幼儿园保育工作的主要实施者,保育员对其职责的理解、对自我角色的认知以及专业素养的高低直接影响着幼儿园保教工作的质量。因此,不断提升保育员的专业素养,成为幼儿园管理者必须面临的课题。让我们先从几个常见的场景说起。
标签:队伍建设,保育员专业素养 类别:管理策略 浏览次数:7126次
幼儿园大班幼小衔接活动:我要毕业了
幼儿园大班 幼小衔接活动 我要毕业了
标签:幼小衔接,毕业活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:7125次
幼儿园中班健康教案:不被欺负有办法
活动目标1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。2.提高判断是非的能力。 活动过程(一)听故事1.看故事封面导入故事;2.看看图中的小朋友都在做什么?(二)回顾日常1.
标签:中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:7125次
幼儿园活动区布置:区域——自然角
幼儿园活动区布置:区域——自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:7124次
幼儿园大班科学教案:宝贵的水
活动目标 ・萌发保护水资源的意识 ・初步了解水污染的原因,懂得水与人类、动植物的关系 ・掌握生活中力所能及的节约用水的方法 重点难点 ・重点:水与人类、动植物的关系 ・难点:对水资源缺乏的理解 活动准备 ..
标签:幼儿园大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:7122次

