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记录是大班幼儿进行科学探究的重要方式,对幼儿的科学教育有着重要的意义。首先,记录有利于幼儿科学知识与经验的获得。
标签:大班幼儿,科学记录,能力培养 类别:科学教育 浏览次数:7278次
2009~2010学年第二学期幼儿园大班班级计划
幼儿园大班班级计划 第二学期
标签:第二学期,幼儿园,大班,班级计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:7278次
环境创设:家园联系栏
结合本班实际,创设别具一格的家园联系栏,让家长全面了解孩子各方面育儿、日常等!
标签:环境创设,家园联系栏 类别:家园联系栏 浏览次数:7278次
幼儿园玩教具制作:装饰作品
幼儿园玩教具制作:装饰作品
标签:玩教具制作,装饰作品 类别:纸制品制作 浏览次数:7277次
幼儿园卡通蛇简笔画
幼儿园卡通蛇简笔画 编辑:Fay
标签:幼儿园简笔画,蛇年简笔画,简笔画蛇 类别:简笔画 浏览次数:7276次
幼儿园教师培训计划方案
一、总目标:通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。 二、具体措施:开展"幼教师资队伍建设年"活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。
标签:幼儿园教师,培训计划方案 类别:幼儿园园务计划 浏览次数:7276次
师幼互动
师幼互动,作为一种特殊的人际互动,师幼互动是指在教师和幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。在日常生活中,幼儿还广泛的与幼儿和家长、同伴及社会上的他人发生互动;教师除与幼儿互动外,也与幼儿..
标签:师幼互动 类别:教学互动 浏览次数:7275次
幼儿教师教育随笔:探索中班蘑菇钉插塑活动
蘑菇钉插塑是幼儿园中班最为常见的一种建构游戏。相比其他建构游戏,蘑菇钉插塑具有独特的魅力和教育意义。其一有利于幼儿手指小肌肉的发展,特别是提高拇指、食指、中指三者之间的配合和协调功能;
标签:幼儿教师,教育随笔,蘑菇钉,插塑活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7275次
少了叶子的植物能生长吗?(自然)
问题的提出 植物的养料是靠叶子生成的,可是到了冬天,叶子自然脱落后,植物却没有死。我想:如果在平时把植物的叶子都剪掉,叶子能重新长出来吗? 试验过程 我选了三盆长势差不多、同一品种的花,在花盆上贴上不同的标签..
标签:自然实验 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7272次
幼儿园楼梯环境布置2
幼儿园楼梯环境布置2 编辑:iris
标签:楼梯,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7271次

