以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展

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幼儿园墙面布置：我是体育小明星

标签：墙面布置,体育,运动   类别：活动室布置   浏览次数：7797次

活动目标：学习按照物体的某一特征（颜色或形状）进行分类，并会选择相应的标记。 活动准备 1、教具：红色的圆片片、方片片各5个；红、绿、方、圆标记各一个。 2、小组操作材料：红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。

标签：幼儿园小班,科学活动,实物分类   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：7797次

动物简笔画：梅花鹿

标签：简笔画,梅花鹿,动物   类别：简笔画   浏览次数：7796次

幼儿学习课件：学做玉米馍馍

标签：幼儿学习课件,玉米馍馍   类别：幼儿园美术课件   浏览次数：7796次

活动目标：　　1、通过幼儿理解图片，结合已有生活经验大胆讲述。　　2、感受妈妈对自己的爱，进一步引发对妈妈的关注，激发爱妈妈的情感。活动准备：　　课件、绘本《我妈妈》活动过程： 一、谈话引入，激发阅读兴趣。1、

标签：大班教案,语言,找妈妈   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7796次

材料准备：干树枝、彩色太空泥制作过程：1.先将捡回来的干树枝清理好，以免划伤2.把彩色太空泥压成一个个小圆，直接粘到树枝上3.一支支五颜六色的迎春花做好了

标签：泥工制作,迎春花   类别：泥工制作   浏览次数：7796次

设计意图 一天，我看到宋老师的儿子一边听音乐一边非常开心地跟着音乐哼唱“棒吧嘎、棒吧嘎”，我觉得这首歌曲非常有意思，

标签：大班音乐,韵律游戏,真假美猴王   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：7795次

幼儿园大班社会领域：常识活动——《遇到坏人，怎么办》

标签：幼儿园大班,幼儿园社会领域,遇到坏人,怎么办   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：7793次

如今，我们幼儿园新课程中的学习活动是以“主题”形式进行的。在实践的过程中我们常常体会到：主题式课程的确为孩子和老师提供了无限广阔的学习内容和教育内容，但也同时对老师提出了更高的要求与挑战。那就是到底该选择什么样的主题？什么样的主题才能引发幼儿的兴趣，什么样的主题才能真正促进孩子的发展呢？下面我就以大班主题活动《动物王国》为例，谈一下我在实施主题活动过程中的一些粗浅的见解。

标签：开展,幼儿园,主题活动   类别：课改纲要   浏览次数：7792次