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又是一个春天,我在幼儿园已经成长了一年多的时间,也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是幸福?我觉得每个孩子就像是自己的孩子一样,需要疼爱他们,在他们做错事情的时候教育他们,有酸甜苦辣也有幸福的滋味。记得
标签:宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1349次
幼儿教师教学反思:神奇的扑克牌
扑克牌是我们生活中娱乐的东西,平时我们多半用它来玩比大小、点数。而幼儿对搭建也比较有兴趣,所以我在想,可以利用扑克牌站立起来并搭建房子的方法,让他们养成更有耐心和认真思考的习惯,于是这次我选择了《扑克牌立起来》
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1349次
幼儿教师教育随笔:充分发挥晨间谈话的功效
晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语潜力将大幅度提高,
标签:幼儿教师,教育随笔,晨间谈话 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1349次
资源共享:慢热型的孩子
茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。
标签:资源共享,慢热型孩子 类别:资源共享 浏览次数:1349次
单位虽小党组织力量不小
今天吃过中饭,我在整理两位老师的入党积极分子以及入党志愿书两份表格,填写支部的意见。在建党节来临之际,这是我园这个时间的常规工作。
标签:党组织,力量不小 类别:党团文案 浏览次数:1348次
幼儿园小班社会活动:种瓜啦
活动目标: 1.对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动。 2.迁移种草莓的经验,继续学习栽种过程。 3.关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化。 活动准备: 1.瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。
标签:幼儿园小班,社会活动,种瓜啦 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1348次
资源共享:面对纠纷,如何教孩子高情商解决
1.教会孩子解决问题的方法 爸爸妈妈在平时要教会孩子解决纷争的小技巧,让他们学会自己解决问题。如果孩子与小伙伴发生争执,比如说谁先玩玩具,那么爸爸妈妈要抓住机会,不要放任不管,及时参与。
标签:资源共享,高情商解决 类别:资源共享 浏览次数:1346次
资源共享:挽救孩子专注力的10种方法
方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。 如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。 良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。
标签:资源共享,专注力 类别:资源共享 浏览次数:1346次
花猫(程玲玲)
小花猫,喵喵喵,叫它吃饭也不来。奶奶生病床上睡,它在床前陪奶奶。
标签:花猫 类别:儿歌 浏览次数:1345次
孩子与家长之间的沟通
沟通的价值就在这里显示了出来。 越是对立的家庭,孩子与家长之间就必须要实现沟通,只有家长更多地了解孩子的观念,才能够让自己从心灵上认同孩子。同样的,只有孩子更多地懂得家长的苦心,才能够解决孩子因此而产生的逆反心态。
标签:孩子与家长,之间的沟通 类别:资源共享 浏览次数:1345次

