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伊索寓言:乌鸦与蛇
标签:伊索寓言,乌鸦,蛇 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1253次
幼儿教师教育随笔:糊涂法提高幼教效果
在幼教工作中,恰如其分地运用“糊涂艺术”不仅使教师避免陷入繁杂琐碎的事务中,而且能够给幼儿创造宽松和谐的氛围,更好地发挥其积极性和创造性。但凡事都不是绝对的,广大教师可以根据自己本班学生的具体情况进行借鉴学习,提高自身的幼教教学能力,切忌生搬硬套,照样画葫芦。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼教效果 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1253次
幼儿园教育随笔:小花生大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,
标签:教育随笔,小花生大收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1253次
执著(王娟娟)
如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。我无悔于我..
标签:诗歌执着 类别:儿歌 浏览次数:1252次
结出硕果(王娟娟)
我虽只是一个幼教土地上的新兵,但我年青、好学,有活力、有激情。我要用我的青春,我的爱心,勤奋地去耕耘这块希望的土地。我也坚信:是花,总会开放;是花,总会散发香味;是花,也总会结出硕果。
标签:希望的土地 类别:儿歌 浏览次数:1252次
童言无忌
童言无忌
标签:童言,无忌 类别:生活百科 浏览次数:1252次
行为研究:教师专业成长的另一种途径--
近年来,随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施,学前阶段涌现出许多先进的教育理念:建构、互动、对话、创生、多元、体验、游戏化、生活化等等。
标签:行为研究,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:1252次
叶澜教育名言
1、“每个人都只能自己’活’,不能由别人代’活’;每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走,不能由别人代走。这是一个明白到不能再明白的事实,是每一个活着的人都能体会到的朴素真理 2、“教育是
标签:教育名言,教师职业生活,生命价值 类别:园长研修 浏览次数:1250次
父亲的智力补给孩子
美国耶鲁大学一项跟踪研究的成果表明,由爸爸带大的孩子智商更高,这样的孩子在学校里能取得更大的成功,走上社会后也更容易获得成功。
标签:父亲智力 类别:外国幼教 浏览次数:1250次
幼儿教师教育随笔:爱的杠杆
一位名人说过的一句话“给我一个支点,我就能撬起整个地球”。我想说的是“给我一个支点,我就能用我爱的杠杆撑起孩子的心”。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱的杠杆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1250次