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“零起点”、“等第制”的政策背景下,儿童到底应该准备什么,发展什么?对此,上海市教科院普教所夏雪梅博士认为,儿童的学习基础素养才是儿童最应准备和发展的。 儿童学习基础素养项目是2014年上海市教委委托给市
标签:零起点,等第制,基础素养 类别:园长研修 浏览次数:1422次
幼儿教师教学反思:会爬的豆子
开学已经第五周了,孩子们学会了两本绘本,本周又学习了新的绘本故事《会爬的豆子》。刚上课时,我神秘的拿出我们的亿童大绘本教具,孩子们一个个小脸都迫不及待的想学习新的故事了!先给孩子们看书的封皮,封皮上有很多绿色的
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1422次
教学反思:园内观摩活动反思
本次设计的综合活动《煮茶叶蛋》,严格根据本班幼儿的实际情况,注重培养幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的社会化知识。
标签:教学反思,园内观摩,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:1422次
学前教育宣传月征文:说起幼师,我们有许多“故事”
每当参加朋友的生日会或是三五成群约着外出活动时偶尔会认识一些新朋友,大家闲聊时总会先了解对方的职业、姓名。我听到最多的回答“啊?你是幼师啊,你们那对孩子怎样?”“现在的幼师是不是都特凶啊?”等,都是一些刺耳的质
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1422次
幼儿园小班语言教案:脱套头衫
活动目标:学习脱套头衫的方法,能在同伴的帮助下脱下套头衫。活动准备:在寝室的适当位置张贴幼儿脱套头衫的步骤图。指导建议:1.组织幼儿讨论:自己脱套头衫时会遇到哪些困难?你是怎样脱下套头衫的?2.引导幼儿看一看、
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1422次
幼儿园小班语言活动:谁躲起来了
活动目标: 1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识。 2.乐意参加游戏活动。
标签:幼儿园小班,语言活动,躲起来 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1422次
磐石
山无语伫立水无声流去唯有那一块磐石始终如一或许你会把它珍藏或许你将会忘记但无论怎样都不要怨泣因为爱是一种缘恨也是一种缘
标签:诗歌磐石 类别:儿歌 浏览次数:1421次
幼儿教师教育随笔:虫子·石头·水
每个人都有自己的童年。你可曾记得,童年的你、我、他,玩过办家家、丢沙包、钻"山洞"、造"房子",在这些游戏中,虽没有现代玩具的千奇百怪、色彩鲜艳、漂亮美观,
标签:幼儿教师,教育随笔,虫子·石头·水 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1421次
幼儿园大班社会活动:张老师的故事
活动目标: 1、激发幼儿探究老师的欲望,从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 2、让幼儿感受交流沟通的愉快,激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人(事物)的兴趣。 3、建立民主、平等的师幼关系,增进师幼情感。
标签:幼儿园大班,社会活动,张老师故事 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1421次
让孩子在幼儿园找到新的乐趣
作为家长每天送孩子上幼儿园,经常看到有的孩子在去幼儿园的路上愁眉不展、哭哭啼啼,在幼儿园门口大哭大叫、满地打滚。家长则是一筹莫展,或是高声训斥、连打带骂,或是死拉硬拽往门里拖。
标签:新的乐趣 类别:入园准备 浏览次数:1421次

