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一、教学目标 1、初步感受上、下、里、外等空间方位。 2、能大胆在集体面前说出自己的想法,愉快的参与活动。
标签:幼儿园小班,综合活动,礼物在哪里 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1794次
《接纳、欣赏》(王娟娟)
爱是弥漫在幼儿园之池的水,她滋润着每一位孩子的心田。离开爱心,一切教育都无从谈起。 教育需要爱心,孩子渴望关爱,让我们用“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳孩子。让我们怀着一颗慈母般的爱心,滋润每个孩子的心田。让我们..
标签:教育需要爱心 类别:儿歌 浏览次数:1793次
寓言故事:卖雕像的人
寓言故事:卖雕像的人
标签:寓言故事,卖雕像,人 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1793次
校本研修在于教师的内心触动--校本研修的内涵
本学期,区教育局委托区人民政府教育督导室,组织四十多位专家,深入我区120多所中小学幼儿园,对学校的校本研修的实际情况进行专项督导。在专项督导中,专家们发现了很多基层学校的优秀经验,特色作法,并安排了
标签:校本研修,园本教学,园长研修 类别:园长研修 浏览次数:1793次
阻止,当然不行
"宝贝,别跳,赶快过来!"为了避免幼儿受到运动伤害而不让幼儿跳,这是教师的习惯性思维。难道阻止了幼儿的行为就能促进幼儿健康成长吗?答案当然不是。
标签:阻止不行 类别:社会性发展 浏览次数:1793次
幼儿教师教育随笔:歌声传递真情谊
"老师,天天总是不好好排练,不听好音乐,还要捣乱……" "老师,小舞台的门帘又被磊磊拆掉了……" "老师,郁子恩总是笑我们,我们想让他退出我们这组……"
标签:幼儿教师,教育随笔,歌声传递真情 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1793次
幼儿教师教育随笔:请父母自己带孩子
今天下午,我到小学去取材料,碰到了新入园的一位特殊家长老师,我问起孩子这几天怎么没上学,这么一问不要紧,她哭诉起来,
标签:幼儿教师,教育随笔,父母带孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1793次
幼儿教师教育随笔:命令的口气
当今社会,孩子大多是独生子女,在家中是"小皇帝""小公主",相当一部分孩子在家里说一不二,与自我的父母讲话也用命令的口气,很多孩子把这样的不良习惯也带到了幼儿园。
标签:幼儿教师,教育随笔,命令口气 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1793次
未来的……(王娟娟)
孩子,当你第一次拿起画笔,当你第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你我夸奖你我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。我相信,你就是未来的莎士比亚、达芬奇!
标签:孩子的未来 类别:儿歌 浏览次数:1792次
小手(王娟娟)
当我拉起孩子们那双胖乎乎的小手时,孩子们纯真的感情,通过那一双双稚嫩的小手传递给我,它们使我想起自己童年时那一双双爱我的大手,我懂得孩子们需要我,每当我拉起孩子们的小手时,就会有一种责任感,它激励着我去爱每一张..
标签:孩子的小手 类别:儿歌 浏览次数:1792次

