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资源共享:孩子会不会受到伤害
标签:资源共享,孩子,会不会,受到,伤害 类别:资源共享 浏览次数:1868次
幼儿园教师教育随笔:是老师不好
幼儿园教师教育随笔:是老师不好
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,不好 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1868次
童言无忌:为什么有气球会飞到天上去?
童言无忌:为什么有气球会飞到天上去?
标签:童言无忌,为什么,气球,飞到,天上去 类别:生活百科 浏览次数:1868次
幼儿故事:歪嘴巴的房子
幼儿故事:歪嘴巴的房子
标签:幼儿故事,歪嘴巴,房子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1868次
儿歌:天上掉白棉
儿歌:天上掉白棉
标签:儿歌,天上,白棉 类别:儿歌 浏览次数:1868次
改变,需要切实引领
在贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中。我发现教师有很多固有的想法和做法很难改变,它们阻碍了《指南》的实施。这引起了我的反思,自从《指南》颁布以来,不少教师已多次参加相关的培训学习,对《指南》文本内容并不陌生,
标签:区域游戏 类别:区域游戏 浏览次数:1868次
构建校本教研制度 提升学校核心发展力
经过多年的新课程实践,我们越来越感受到,以校为本的教学研究制度的构建,对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师的专业发展,提升学校核心发展力,具有重要的理论和实践意义。
标签:教研制度,幼儿园发展力,优质幼儿园 类别:园长研修 浏览次数:1868次
消费要引导,理财须启蒙
有关研究表明,儿童金钱观的萌芽期在6岁以前,形成期是在6—12岁,发展期在12—18岁。儿童如果能在适当的年龄接受正确的相关教育,那么在日后的生活中他将更容易拥有正确的消费观念和理财能力。
标签:消费引导,理财启蒙 类别:社会性发展 浏览次数:1868次
后喻文化时代背景下师幼关系的重构
有个中班的幼儿教师在讲大自然的动物一课时,她告诉学生:“孔雀的羽毛展开后很漂亮。”有位小朋友马上举手说:“老师,我在电视上看过科普节目,孔雀的羽毛展开后,不仅是漂亮,
标签:后喻文化时代,师幼关系重构 类别:教学互动 浏览次数:1868次
幼儿教师教育随笔:让孩子释放消极情感
遭遇挫折后,孩子通常会嚎啕大哭,但我们常常听到成人阻止孩子哭:“不许哭,有什么可哭的!”“停住,不许让眼泪掉下来!”
标签:幼儿教师,教育随笔,消极情感 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1868次

