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女儿7岁,优点很多,毛病也不少。她喜欢听故事,可留在脑子的故事却很少,不能完整地复述;身体渐胖,却又懒得锻炼,家里的呼啦圈冷落一旁;对于一大堆要背诵的课文,每次效率都很低…&hel
标签:孩子,PK,快乐,成长 类别:资源共享 浏览次数:1982次
团队中的领导力提升
为全面提升每名管理者的领导力,实现我们对效率至上的追求,打造一支高效的团队,我们在领导成员间开展了《效率至上》的导读分享,使得我们的领导水平得到更好的提升。
标签:团队,领导力,提升 类别:管理策略 浏览次数:1982次
幼儿活动实录:老师你真“笨”
活动 实录 老师 幼儿
标签:幼儿 活动 实录 类别:观察记录 浏览次数:1982次
如何看待二期课改中的学科教学
一位青年教师仅用两片雪花片作为教具进行“2的组成(2可以分成几和几)”的集体教学活动。我在诧异的同时向她询问教学意图,听到的竟然是这样的解释:“在二期课改的教材里,没什么数学知识可教,而我想实实在在地让孩子学到一些东西。”
标签:二期,课改,学科,教学 类别:课改纲要 浏览次数:1982次
幼儿园珠心算教案:整十数的珠映象
幼儿园珠心算教案:整十数的珠映象
标签:幼儿园珠心算教案,整十数的珠映象 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1982次
帮助宝贝大声说给大家听
家长开放日,老师提问,孩子们纷纷举起小手,亮亮虽然平时不怎么爱发言,但也把小手举得很高。老师叫他起来回答。可他看着老师笑了笑,用小手挠挠头,什么也不说,一连三次,都是举手回答却说不出话。在一旁的爸爸忍不住抱怨:“在家可爱说了,怎么一到大家面前就不说了呀。”亮亮听到,看了爸爸一眼,低下了头。
标签:幼儿园社会性发展,宝贝大声说,大家听 类别:社会性发展 浏览次数:1982次
怎样减少教师的流动?
1.加强人文管理上的支持力度 现代管理理论认为,权力与责任是难以分割的,有权力才会产生责任感,没有权力很难产生责任感。管理人员应该培养教师们的集体归属意识和分享权利的意识,管理者最大的才能就是发挥下
标签:教师流动,人文管理,幼师培训 类别:队伍建设 浏览次数:1982次
幼儿教师教育随笔“幼儿园幼儿急救常识(幼师都必须知道)
幼儿教师教育随笔“幼儿园幼儿急救常识(幼师都必须知道) 一、烧伤 应为烧伤的儿童做以下工作: 1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗冷却
标签:幼儿,急救 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
幼儿园小班语言教案:给好朋友送食物
活动目标:1. 倾听故事,理解小动物们的想法。2. 体验同伴之间浓浓的关爱之情并进行互动分享。活动难点:1. 重点:理解故事内容,体验美好的分享感受。2. 难点:用清晰流畅的话语表述小动物给好朋友送食物时的想法
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1982次
我与孩子共同成长(程玲玲)
在学习和贯彻新《纲要》的过程中,我有不少的思索和感受,现在结合实际工作简单谈谈自己的一点想法。 首先,我觉得教师应该有理念的转化意识。我认为首先应该读懂孩子,每个孩子都是一本独特的书,需要我们用智慧去解读,特别..
标签:我与孩子共同成长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1981次