我一直在努力做到让我的每一堂课都能吸引百分之百的孩子，不靠批评，不用强制。要做到这一点并不容易。因为我们幼儿教师每天的工作非常琐碎，每一堂课想要靠制作大量的教具和学具来吸引幼儿是不现实的。我也发现，很多教师在上公开课时，能考虑到课堂的游戏性、趣味性，而平时上课就常常显得乏味。

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教学方法:批评的策略

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一个成功的教学活动除了需要精心地策划教学方法、突破教学难点，达到教学目标外，教学具的设计与运用也发挥着重要的作用。

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幼儿故事：大狼我好喜欢你

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儿歌：搓巴掌

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儿子黏黏三岁多了，从小由奶奶带大。奶奶是位很懂事理的老人，对孙子也不像很多老人那样溺爱，而是注重讲道理。儿子由奶奶照顾，我和老公都很放心。不过，最近一件事让我们产生了分歧。

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又到晨间谈话时间了，我刚要开口，就有孩子来告状，刚刚又被小舟欺负了，结果引起不少孩子响应，看来被小舟欺负的小朋友还真不少，我看着孩子们，说：“马上我们就要毕业了，你知道还有几天吗?”孩子们你望望我，我望望你，他们只知道要毕业了，可是具体的时间并不知道。

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　　当前，我国正逐渐步入“独带独”的时代，第一代独生子女养育下一代独生子女时，他们必然会面临更多的焦虑和困惑，因此，社会对0～3岁婴幼儿早期教育有着强烈的需求。另外，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010

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马踏湖得天独厚的生态环境、深厚的文化底蕴、悠久的古迹传说、独特的民俗风情，为起凤镇中心幼儿园的区域活动、生态化探究提供了丰富的教育资源，让孩子们的活动处处散发着淳朴的“湖”味气息。

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先来援引《中小学教师资格考试暂行办法》第八条：试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教

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