为了更好的促进家园和谐沟通，让家长了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，本周四下午我们开展了家长开放日活动，这也就成了必须的举措。

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幼儿园活动区布置：休闲小站

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　　　　　人生如果没有目标，就如同航船没有方向，随波逐流，任意东西，也许永远也靠不了岸，只能不停的流浪。　　　　几十年前，哈佛大学曾做过一个非常著名的调查研究——选择一群智力、环境都差不多的少年人，调查他们的人

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我喜欢教师这个职业，我的工作态度一向是积极主动的。我对教学工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力，获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结：

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午饭前，幼儿都安静地听故事，无意中我发现颖昕小朋友却在一张小桌子前双手蒙着眼睛好像在哭，平日里她表现一贯比较活泼，很乐观，是班上的小能干，人缘也不错，小朋友都很喜欢跟她在一起玩，挺有号召力的，所以同伴都维护她。

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我教的孩子已经是中班了，但是有些问题还是时常会浮现，“老师，我的剪刀找不到了？”“老师，我的书就应放到哪里？”“老师，图书又变得乱七八糟了？”“老师这个我不会”，我开始担忧，开学初或许因为对于物品不熟悉，对于程序有点短暂的忘却情有可原，但此刻已经是中班下学期了，孩子们该是能很好地去解决这类生活小问题了，但显然我高估了我的这群孩子。

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一、教学目标：1.在故事的情境中，让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征，并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。2.体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。二、教学准备：课件《小熊过生日》三、教学重难点：在故事

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今天美术活动是彩笔画《电风扇》，要求孩子们除了可模仿教师的画外，还要自己设计一台风扇。布置完作业，孩子们迫不急待的开始做画。不一会，一幅幅构思巧妙的画开始展现出来：宋梦宵设计的是太阳能电风扇，邓江之设计的是自动..

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建构以“儿童发展为本”的儿童音乐艺术课程中，印小青教授讲到了“关于教材的灵活性、情景性、可变性”。并举例歌曲《小娃娃跌倒了》中……高高兴兴抱他回了家中的“抱”字，根据孩子的理解和接受能力，把“抱”字改成了“扶”..

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亚洲运动会，简称“亚运会”，是亚洲地区综合运动会。它的前身为远东运动会和西亚运动会。首届于1951年3月4日至10日在印度新德里举行，4年一届，与奥运会相间，比赛项目除田径、游泳、篮球、足球、排球等广泛开展的..

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