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家长是幼儿的第一任老师,也是幼儿教师的重要合作伙伴。幼儿教师在与家长沟通时,应把握适时、适地、适当的原则,传递教师的关爱,引导家长科学育儿,从而形成家园合力,将教育效果最大化。 《幼儿园教育指导纲要》
标签:家长,沟通,适当,家园 类别:园务工作 浏览次数:2556次
浓浓的爱——家长开放日之感受
为了更好的促进家园和谐沟通,让家长了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,本周四下午我们开展了家长开放日活动,这也就成了必须的举措。
标签:家长开放日 类别:家园互动 浏览次数:2556次
幼儿园园长如何树威信
一个团队有活力有干劲,取决于管理。管理的好坏,取决于领导是否有威信。威信能改变他人行为与心理,威信的高低,也就决定了这个领导能发挥多大的领导功能。那么,在幼儿园这个团队中,园长又该如何树立自己的威信呢? 一、靠德立威 园长的“官职”不高,但手下却有着三四十个老师,四五百个
标签:园长威信,树立威信,园长魅力 类别:管理策略 浏览次数:2556次
教师文案教学反思:笑着动一动
《笑着动一动》这是一个小班社会领域的教学活动,在“我上幼儿园了”这一主题中,《笑着动一动》是小班幼儿园非常喜欢的一个教学活动。这个教学活动,意在让幼儿笑着做任何动作,体验大家一起游戏的快乐。我将这个活动目标定为
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2556次
幼儿营养早餐粥——莲藕虾仁粥等
★莲藕虾仁粥 食材:大米(粳米)80克,鲜虾80克,莲藕100克,葱10克,水1.5L,胡椒粉2克,盐4克,麻油3克。 做法: 1.将鲜虾去壳,挑出上下两条黑线,洗净后沥干水,放入1克左右盐和2克胡椒粉码味
标签:营养早餐粥,莲藕虾仁粥 类别:科学饮食 浏览次数:2556次
给幼儿一个属于自己的空间(王海红)
儿童的吸收性心智、敏感期和自发性活动都是内部的因素。这些内部因素要发展,需要适宜的环境,与环境相互作用。环境一定是适宜的,不适合于孩子的环境,他的潜能也就不能得到发展。这种观点和当代心理学的观点完全是一致的,即..
标签:给幼儿一个属于自己的空间 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2555次
积木风波
我们班的欣欣是一个特活泼好动的小女孩,若不看她的长相,只看她的一行一动的话,肯定会觉得她是一个小男孩,但是在她那活泼好动的背后,总是透入着别的小朋友没有的那种可爱。 有一天,我早早的来到幼儿园,开开活动室的门,..
标签:积木 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2555次
诗歌――孔雀的翅膀
在鸟中,孔雀的翅膀最漂亮, 一开屏,像五彩的扇子一样, 可从没见它, 展翅飞翔在蓝天上, 啊!它的翅膀, 只供游人欣赏。 诗歌――孔雀的翅膀
标签:诗歌,孔雀翅膀 类别:儿歌 浏览次数:2555次
幼儿入园不适应现象的个案透折
幼儿入园不适应现象的个案透折 正正小朋友是一名有着严重入园不适应现象的幼儿,适时已是中班的下半学期,可是他还不能适应幼儿园的集体生活。这天上午9:00多钟,正正小朋友在奶奶的护送下来到班里。一到教室小家伙便大哭..
标签:入园不适应现象 类别:观察记录 浏览次数:2555次
分享经验 拓宽视野
分享经验 拓宽视野
标签:分享经验,拓宽视野 类别:教学互动 浏览次数:2555次

