让孩子成为区域游戏中的主人 案例背景: 说到区域游戏的开展已不是一朝一夕的事了，从小班的娃娃家、中班的生活角、大班的表演区。区域游戏是教师根据幼儿的发展现状和发展目标，创设多种领域的学习区域。并提供活动材料，..

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男幼师在表演集体健美操 潘祝平 摄 　　温州市幼儿教育“阳刚教育”匮乏，全市1508所幼儿园中拥有男幼师的不到10所。瑞安一家健康教育服务公司看到此商机，做起了男幼师的生意。 　　昨天上午，该公司在温..

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幼儿故事：小狐狸的戒指

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　　昨天，广州市教育局就《广州市深化实施学前教育三年行动计划工作方案》举行新闻通气会，详细阐释了广州公办园的认定、招生、收费等三方面的配套方案。根据配套文件，从今年9月起，广州公办园收费将按照4个等级进行调

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幼儿教师教育随笔：蜜蜂来了

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　　如何最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用，已成为管理科学和实践面临的重要课题。就幼儿园来说，绝大多数园长都能从以人为本的理念出发，调动教师的主动性、积极性和创造性，以期达到事半功倍的效果。但是，在

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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当我向人介绍这部我很喜欢的书时，对方总会问，这书讲什么的?给大人还是小孩看的?每当这时，

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活动目标 1、让幼儿认识红色。 2、初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。

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　我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的方法，对他们的表现作出肯定的态度。

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