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适应期教师是指教龄为3~5年的教师(姜勇、阎水金,2006)。这一阶段的教师在教学上克服了新手期的种种不适应,在班级日常业务与管理上逐渐达到基本熟练的状态。
标签:适应期教师,职后培训 类别:队伍建设 浏览次数:3054次
以任务驱动,做好幼小衔接工作
内容摘要:孩子进入大班后,很快就要步入小学,进入人生的第二转折点,作为大班幼儿的老师,根据孩子等等发展特点,应该从中抓住教育教学的契机,进一步发展孩子的能力及技能,并在身体与心理上给孩子一个成长的信号,以任务驱动幼儿的情绪、情感、责任,使得做好入学准备,顺利过渡。
标签:任务驱动,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:3054次
幼儿园活动区布置:自然角-----比比谁最高
幼儿园活动区布置:自然角-----比比谁最高
标签:幼儿园活动区布置,自然角,-比比谁最高 类别:活动区布置 浏览次数:3054次
幼儿园大班美工活动:《彩蛋》
活动目标: 1.使幼儿感受参与美术活动的乐趣; 2.培养幼儿的动手操作能力和想象力,掌握在蛋壳上涂 色绘画的技巧与步骤;
标签:幼儿园大班,美工活动,彩蛋 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3054次
幼儿教师教育随笔:宝贝趣事
从宝贝的小姨家出来,在小区门口那因为有辆车突然停住,所以妈妈拐弯拐的有点急,宝贝的头一下子碰到车门上了,我哎呀的一声,是因为吓了一跳,
标签:幼儿教师,教育随笔,宝贝趣事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3054次
给孩子创造一个良好的环境(彭爱云)
幼儿来到幼儿园接受教育,对于每个孩子来说是他们人生接触的第一个社会环境,幼儿园要为孩子创造一片净土,让孩子们能够在干净的土壤中吸取养料。 看他们平时的表现:在打喷嚏、咳嗽时都会用小手把自己的嘴巴捂住,然后把自己..
标签:给孩子创造一个良好的环境 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3053次
在新《纲要》下如何发挥教师的自主性(王海红)
新《纲要》的颁布,给幼儿园注入了新活力,也给我幼儿园工作提出了更严峻的考验,因为新纲不仅要求教师主动创造的工作,也要求管理者转变观念,为教师提供支持与服务,因此我园开始尝试了在教育管理中实行放权,给教师提供..
标签:教师自主性 类别:外国幼教 浏览次数:3053次
不要盲目的帮助孩子(王海红)
小班孩子年龄小,一日生活中离不开教师的帮助。但教师帮助孩子一定要帮到点儿上,否则就可能妨碍孩子的发展。 一、对孩子力所能及的事,不能急于帮助。 幼儿园喝开水的保暖桶开关是旋转式开关,而孩子家里的净水器开关都..
标签:孩子、克服困难 类别:资源共享 浏览次数:3053次
蔬菜标识:蘑菇4
蔬菜标识:蘑菇4
标签:蔬菜,蘑菇 类别:生活常识 浏览次数:3053次
幼儿园托班语言活动--小狗模仿操
我是小狗史努比,( 小手放在头两边学小狗的样子。) 头戴帽子真神气,( 两手插腰,左右摆头。) 两只胳膊有力气, (两臂侧平举伸直,上下两次。) 抓起骨头举一举, (两手在胸前做抓东西样,且两臂上举。) 肚子饿..
标签:托班语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3053次

