活动目标： 　　a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。 　　b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征（大小、颜色或形状）分类。 　　c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。

标签：幼儿园小班,室内游戏,图形宝宝采铺路   类别：区域游戏   浏览次数：3076次

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)旨在帮助教师和家长了解学前儿童的学习与发展目标，从而建立合理期望，在科学实施保育和教育的过程中，确保幼儿度过快乐而有意义的童年。

标签：园本教研,内化指南   类别：园本教研   浏览次数：3076次

说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程。由于教育活动涉及了目标、内容、主体、材料、过程、方式方法、效果等诸多因素，各因素之间又有着十分密切的内在联系，因此，说课者必须对各因素之间的相互联系进行全面深入地分析，不仅要说其然，更要说其所以然。

标签：幼儿园说课,说什么,怎么说   类别：精选说课   浏览次数：3076次

材料： 　　废旧挂历纸2张，酸奶小勺12个，瓶盖6个，胶水1瓶，白色卡纸1张，黑色彩笔1支。 　　制作方法： 　　1、用一张挂历纸做成槽形，槽形内用废旧纸塞满，然后用不同颜色的挂历纸做槽形盖，固定在槽形上。 　　2、沿着槽面，均匀摆放6个瓶盖，并固定住。

标签：幼儿园中班,手工制作,赛龙舟   类别：美术教育   浏览次数：3076次

活动目标 1、学习将各种不同的纸搓成条粘贴在纸上，并学习简单的添画。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

标签：幼儿园小班,美术活动,学习添画   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3076次

活动目标：1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。2．用语言、肢体动作表达对妈妈的思念，舒缓内心的不适感。活动准备：1.幼儿用书第1册第2~5页2.《美工》第1页3.挂图《我和妈妈在一起》4.音乐CD（舒缓的音乐）

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3076次

传统意义上的“日记”，学生需要积累一定量的文字语言，而幼儿园的孩子还没有识字、书写、记录的能力，因此他们就通过画画把他们的所见、所闻、所感记录下来，这就是现在盛行的“幼儿日记画”。

标签：日记画,教学指导   类别：教学互动   浏览次数：3075次

教育家保罗佛莱雷曾经说过：“教育不是单纯机械的将知识传授给被动、顺从的学生。”的确，我们要从小培养孩子学习的积极性、自主性。教育者应选择适合孩子年龄特点并能引起孩子学习兴趣的教学方式，找到新形势下幼儿教师所应扮..

标签：自主学习   类别：教学互动   浏览次数：3075次

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

标签：幼儿园大班主题活动 壮族娃娃   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3075次

社会教育：诚实来源于成人的评价 孩子们到了大班，个性有了一些成熟，最明显的表现是懂得为自己的行为找借口。我总觉得到了大班最多需要处理的是一个个的“告状”，老师该做的是成为一个“好判官”。常常听到的是..

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