活动目标： 1、喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 3、在活动过程中激起自由想象的热..

标签：幼儿园大班艺术教案 神奇的线条   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3396次

幼儿园 大班 音乐说课稿 节奏聚会

标签：幼儿园,大班,音乐说课稿,节奏聚会   类别：精选说课   浏览次数：3396次

在儿童美术教学中，教师应注重学生的想象力、创造力的培养，激发他们独立思考能力和思维的意识。培养幼儿的审美能力和观察力，根据不同幼儿的性格特点，进行有针对性的指导。

标签：美术教育,幼儿思维能力   类别：美术教育   浏览次数：3396次

周六， 像以往一样翻开老师们的教案，一本本的去查阅，其实每次看到老师们无论有多么忙，都会坚持先周备课，认真书写教案，心头就会有丝丝感动。

标签：《柳絮飘飘》,课后反思   类别：教学反思   浏览次数：3396次

“Think Aloud”一词的中文原意为“边想边说出来”，是一种通过让儿童在阅读和解决问题的过程中大声地说出他们的思考过程，从而培养和提高其思维和解决问题能力的教学策略。

标签：美国幼儿园,教学策略   类别：外国幼教   浏览次数：3396次

一.设计思路 　　本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。

标签：幼儿园大班,科学活动,说课稿,溶解的秘密   类别：精选说课   浏览次数：3396次

区域游戏中，教师如何对班级多个区域进行有效观察与指导?不同的教师有着不同的方法与策略。

标签：区域游戏,指导者,为与不为   类别：区域游戏   浏览次数：3396次

设计意图： 　　"搭桥"这一小班集体活动取材简单，只需若干把大小一样的小椅子，既便于准备，也使活动充满趣味、贴近生活。 　　活动开始，教师可出示小椅子并引出话题。

标签：幼儿园小班,科学活动,搭桥   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3396次

一、设计思路：陶行知先生说过：“活的教育要用活的环境，不用死的书。” 乡土资源作为一种新的教育资源已渗透我们的教育教学中。而用乡土材料制作的乐器一直是深受我们班级幼儿喜爱的操作材料，每次区域活动时音乐角总是热门

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：3396次

活动目标： 　　1、学习看日历，体验日历与生活的密切关系。 　　2、通过多媒体课件及游戏互动，学看竖列找到相应的日期是星期几，并知道星期×所对应列的所有日期都是星期×。 　　3、细心操作，按规则完成任务。

标签：幼儿园大班,社会活动,认识日历   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3396次