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小班数学活动:身体积木 活动目的: 1.复习不同的形状。 2.积极动脑,大胆发言。 3.提高肢体的表现能力。 4.享受合作游戏的乐趣。 活动形式: 全班/小组 活动准备: ‧布偶、积木、录音机、..
标签:小班科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4097次
幼儿园大班手拉手主题活动:找朋友
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 朋友 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4097次
幼儿园益智游戏:拼图
幼儿园益智游戏:拼图
标签:幼儿园,益智游戏,拼图 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:4097次
幼儿园大班艺术活动:快乐小猪
让小朋友愿意参与小猪盖房子的创编游戏,感受游戏的快乐,探索搭建不同房子的肢体动作,并在音乐的伴随下生动地表现。
标签:艺术活动,小猪,盖房子 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4097次
以情趣为导向,建构目标化活动区
在提供活动区材料时,教师应根据幼儿的年龄特点和需求,有针对性地投放蕴涵教育目标的材料,创设能够调动幼儿兴趣的目标化的活动区。
标签:区域活动,目标化活动区 类别:环境创设 浏览次数:4097次
幼儿园教师教育随笔:和孩子一起走进“彩色的秋天”
随着主题探究活动“彩色的世界”的不断发展与积淀,孩子从色彩的懵懂者逐渐成为色彩的创意者,他们用“眼睛照相机”寻找生活中的颜色,用小手挥洒想象中的世界,教室,成了孩子彩绘的花园,孩子在这里,享受着色彩带来的惊喜。
标签:幼儿园教师,教育随笔,彩色的秋天 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4097次
专业共同体理论视角下的幼儿教师专业发展
教师的专业发展水平,不仅影响着教师个人职业生涯的发展,同时也是教育质量提高的关键。为此,20世纪80年代以来,教师专业发展这一研究领域逐渐被研究者们所重视,并由此产生了有关教师,包括幼儿教师专业发展的种种理论。
标签:专业共同体,幼儿教师,专业发展 类别:队伍建设 浏览次数:4097次
幼儿园环境布置:墙面布置——小蜜蜂采蜜
幼儿园环境布置:墙面布置——小蜜蜂采蜜
标签:墙面布置,蜜蜂,花 类别:活动室布置 浏览次数:4097次
落实幼儿礼仪教育的有效策略
“不学礼,无以立。”对于个人来说,礼仪是学会做人的必修课;对于家庭来说,礼仪是和睦幸福的必要条件;对于国家来说,礼仪是公民素质高低的反映。因此,我园把礼仪教育作为办园的第一件大事,引导幼儿在日常的生活和学习中养成良好的文明行为习惯,有一些小小策略,颇有效益。
标签:社会性教育,幼儿礼仪教育 类别:社会性发展 浏览次数:4097次
师德与演讲:选择在幼儿园工作,真好
关于生活,我们有很多选择,因为我们每天就生活在选择之中。我很庆幸,我选择了幼儿园,选择了和孩子们在一起。世界上有多少人就有多少种选择,世界上有多少事,就有多少事的选择。也许有的人很有钱,也许有的人官很大,但是他们不一定快乐。如果有人要问:
标签:师德与演讲,幼儿园工作 类别:师德与演讲 浏览次数:4097次

