我区第三教育署呈现出城乡复合、条块综合的分布格局，因此地域之间、幼儿园之间、教师之间的发展存在较大差异，这种差异决定了教育署的功能定位：必须为每所幼儿园的自主、内涵和可持续发展创造条件、搭建平台，实现资源共享、均衡发展。

标签：幼儿园管理,基层幼儿园,搭建平台   类别：管理策略   浏览次数：4256次

幼儿园活动区布置：美工区投放材料

标签：幼儿园活动区布置,美工区投放材料   类别：活动区布置   浏览次数：4256次

“玩具是儿童的天使”，玩具是幼儿阶段的主要学习资源。对玩具的玩耍及操作是幼儿知识世界的主要途径和重要的学习方式，在幼儿眼中，一切有“玩性”的物品都是玩具。

标签：园本教研,户外游戏,材料投放   类别：园本教研   浏览次数：4256次

妈妈买来大毛线, 妞妞也想绕一圈. 一圈圈, 一圈圈, 妞妞绕了个大线团. 妈妈夸我真能干!

标签：儿歌,毛线   类别：儿歌   浏览次数：4255次

在学习、实践《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中，《纲要》不再只是一本生冷的书。而是充满理智与情感的知音。 可可是个很可爱的孩子。一天早上，他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高..

标签：幼儿教师教育心得   类别：教学反思   浏览次数：4255次

幼儿故事插图 一个也不能少

标签：幼儿故事插图,一个也不能少   类别：GIF动画   浏览次数：4255次

利用综合材料、综合技法制作的版画被称为综合版画，它是一种操作材料多样、技法灵活的版画形式。与传统单一的版画形式相比，综合版画有如下特点：

标签：幼儿园艺术教育,幼儿园大班,综合版画创作   类别：美术教育   浏览次数：4254次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——人与自然

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,人与自然   类别：废旧材料制作   浏览次数：4254次

玩法： 1. 一人做蒙眼猜人者，其余幼儿围着猜人者手拉手成圆圈。 2. 大家边走边念儿歌。 3. 念完儿歌后停住，让蒙眼者随便摸一个幼儿。 4. 让蒙眼者先把摸到的特征说出来，然后猜测摸到的是谁，报出名字。 ..

标签：听说游戏大班   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4253次

                 春节是教育礼仪的最佳时机，

标签：春节,礼仪教育,幼儿拜年   类别：生活百科   浏览次数：4253次