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幼儿故事:大熊种玉米
标签:幼儿故事,大熊种玉米 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4260次
以人为本理念下的幼儿园管理刍议
管理学理论中“以人为本”原理强调,企业或事业唯一的真正资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。
标签:幼儿园管理,以人为本理念,幼儿园管理刍议 类别:管理策略 浏览次数:4260次
要对幼儿进行正确的心理引导
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”“主动”“大胆”“自信”“乐于交往”“不怕困难”的幼儿。但对孩子们来讲,要做到这些是多么不容易,他们心理承受能力有限,
标签:心理引导 类别:心理发育 浏览次数:4260次
植物叶子上的叶脉有什么用?
植物的叶子上都有各种形状的纹络,这些纹络有的平行延伸,如稻子的叶,有的是扇状的,如银杏的叶,而大部分植物则是网状的。这些纹络就是叶脉。 也许你会问:叶脉究竟有什么用处呢?可不要小瞧叶脉,它的用处可大啦,它是养..
标签:幼儿百科,叶脉 类别:植物田园 浏览次数:4259次
安徒生童话――海的女儿10
安徒生童话――海的女儿10
标签:安徒生童话,海的女儿 类别:GIF动画 浏览次数:4259次
幼儿园教师教育随笔:在户外活动中的体会
这让我感受到丰富的大自然是一个充满吸引力的大课堂,里面到处都是有趣的知识点,只要细心巧妙地引导,会让孩子有很多新发现;同时我也感受到我们主题活动没有安排得很满是很好的,有利于当活动充满可连续性时的有机协调.
标签:幼儿园,教育随笔,户外活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4259次
在面对孩子间的争吵时教师应该怎么做
争吵,是孩子间很常见的事情。幼儿园的孩子已经开始有了自己的想法和主张,但由于孩子还比较小,不了解他人和自己有不一样的需要和感觉,不懂得体谅别人和站在他人的角度思考事情,故而在和同伴相处时,常会以自我为中心
标签:幼儿争吵时怎么办,幼儿争吵时教师怎么办,怎样应对幼儿争吵 类别:社会性发展 浏览次数:4259次
幼儿园中班社会教案:好孩子不玩火
小朋友是不允许玩儿火的,因为小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的认识,因为小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!通过本次幼儿园教案让幼儿认识玩儿火的危险,火灾会对人民的财产安全受到威胁,从小培养幼儿的防火意识。
标签:幼儿园中班,社会教案,不玩火 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4259次
幼儿园小班社会活动::嗨!你好吗?
活动目标: 1、能主动与人打招呼。 2、运用体态语言进行社会性交往。 活动准备: “体能游戏”:《剪刀、石头、布》、铃鼓。
标签:幼儿园小班,社会活动,你好吗 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4259次
幼儿教师观察记录:被打翻的面
今天中午的午餐是香喷喷的香菇肉丝面,由于面比较烫,我一边给小朋友分面,一边叮嘱小朋友:小手端稳、要注意安全、小心烫着。一会儿,忽然听到小朋友喊道:“阿姨,昊昊的面洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着昊昊,只见洒了面汤
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:4259次