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我有幸参加了名师工作室跟岗学习,在成果汇报会的示范课听评课环节,幼教专家在评课中讲到“我们在教学当中要“有效性提问,不要封闭式提问”,这一句话深深触动我。回园后我查阅相关资料,明白了有效性提问有几点特点,第一:提问开放式,
标签:有效性提问,封闭式提问 类别:教学互动 浏览次数:4362次
幼儿园主题墙饰:中二班的我
幼儿园主题墙饰:中二班的我
标签:中班主题墙,墙面布置,成长 类别:主题墙布置 浏览次数:4361次
创设梯度性游戏情景提高幼儿双脚跳能力
结合中班幼儿的年龄特点、实际水平及跳跃能力的发展目标,我们按照由易到难的梯度创设了以“兔子跳”贯穿的系列游戏情景,逐步提高幼儿的双脚跳能力。
标签:梯度性,游戏情景,提高,幼儿,双脚跳,能力 类别:健康教育 浏览次数:4361次
幼儿教师教育随笔:呵护童年的简单之美
陶行知曾经说过:“儿童社会充满简单之美。”认识、发现儿童社会的美是教师永恒的主题。然而,做到这一点却并不容易。
标签:幼儿教师,教育随笔,简单之美 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4360次
幼儿园中班说课稿::幼儿园科学说课稿
一 说教材 《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
标签:幼儿园科学说课稿 类别:精选说课 浏览次数:4360次
幼儿园小班科学教案:好玩的夹子
幼儿园 小班 科学教案 好玩的夹子
标签:幼儿园,小班,科学教案,好玩的夹子 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4359次
蒙台梭利的教育形态
一、环境 有纪律的自由 在自由的环境中,孩子的自我得以显现,生命也获得了开展。蒙台梭利非常重视自由的气氛,她提醒“视安静不动为好孩子,而活动为坏孩子”这种旧式的纪律观念需要调整。
标签:蒙台梭利,教育形态,蒙氏教育 类别:蒙台梭利 浏览次数:4359次
幼儿园活动区布置:表演区——我表演我快乐
幼儿园活动区布置:表演区——我表演我快乐
标签:活动区布置,表演区,我表演我快乐 类别:活动区布置 浏览次数:4359次
香港幼儿园园长资格证书课程及其启示
2O15年,教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》,从“规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”六个方面对幼儿园园长的专业素养提出了基本要求。
标签:香港幼儿园,园长资格证书 类别:园长研修 浏览次数:4359次
幼儿园教师培训总结
我有幸参加了浙江省农村幼儿园骨干教师培训,在这一个周的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:特级教师朱丽丽、吴丽娟、朱静怡等,
标签:幼儿园教师,培训总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:4359次