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一、活动目标:1.乐于谈论同伴和自己的优点,不跑题。2.能按游戏规则进行活动,认真倾听同伴的发言。3.学会欣赏同伴和自己的优点,感受活动的快乐。二、活动准备:1.喜羊羊人偶一个。2.羊村画一张。3.幼儿通关卡、
标签:幼儿园教案,小班教案,社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4824次
环境创设:区域吊饰
标签:环境创设,区域吊饰 类别:活动区布置 浏览次数:4824次
引读 精读 慢读——一种浸润式学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的模式
自2012年1O月15日教育部颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)起,我园以多种方式,支持教师走入《指南》,在逐渐领悟的同时慢慢将其精神融入于日常教育之中。
标签:浸润式学习,《3—6岁儿童学习与发展指南》 类别:课改纲要 浏览次数:4823次
幼儿园中班儿歌:小青石
小青石, 个儿小。 看见人, 微微笑。 手拉手, 铺起路一条。 肩并肩, 建造一座青石桥。
标签:儿歌,中班 类别:儿歌 浏览次数:4823次
幼儿园教师教育心得――老师,我的泥巴太干了
最近,我们组织了以陶文化为主题的整合活动,其中“陶制小动物”是深受孩子们喜爱的一个艺术活动。我想,大班的孩子已积累了一定的生活经验,让他们自主选择捏自己喜欢的小动物,应该不成问题,而艺术活动既然是自我表达..
标签:幼儿园教师教育心得 类别:教学反思 浏览次数:4823次
太阳活动
标签:宇宙探索,太阳系 类别:宇宙探索 浏览次数:4823次
幼儿园教师教育随笔:完美的毕业典礼
幼儿园教师教育随笔:完美的毕业典礼
标签:幼儿园教师教育随笔,完美的毕业典礼 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4823次
美德教育在我园的研究与实践
儿童美德教育是弘扬中华传统美德的需要,培养品德高尚、全面发展的幼儿是学前教育工作者义不容辞的责任。我园自2007年引进了“美德在我心”课程,旨在增加幼儿对美德的认知体验,提高幼儿辨别美丑的初步能力,使幼儿养成良好的美德习惯和美德行为,同时丰富和深化幼儿教师的美德教育实践。
标签:美德教育,研究与实践 类别:社会性发展 浏览次数:4823次
幼儿园主题墙饰:住幼儿园真有趣
幼儿园主题墙饰:住幼儿园真有趣
标签:主题墙,英文,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:4822次
幼儿园环境布置墙面:时钟
幼儿环境布置墙面:时钟
标签:环境布置,墙面布置,时钟 类别:活动室布置 浏览次数:4822次

