标签：家园共育,家庭教育   类别：教育理念   浏览次数：4653次

幼儿园大班语言教案 小小和啊呜的信

标签：幼儿园,大班,语言教案,小小,啊呜的信   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4652次

玩教具制作：小兔子

标签：玩教具,兔子,布艺   类别：编织布艺   浏览次数：4652次

小弟弟、小弟弟，你在哪里?小弟弟、小弟弟，我在这里。 　　游戏名称：开门关门

标签：幼儿园小班,趣味手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：4652次

原始活动方案 活动目标 1．熟悉歌曲内容，感受歌曲安静、柔美的性质。 2．能在图谱的暗示下自主学习歌曲，并用连贯、柔和的声音演唱。 3．会用简单的肢体动作表现歌曲，体验合作表演的快乐。

标签：中班歌唱活动,大树妈妈,教育反思   类别：教学反思   浏览次数：4651次

幼儿园玩教具制作：泥工——鸭妈妈一家

标签：幼儿园玩教具制作,泥工,鸭妈妈一家   类别：泥工制作   浏览次数：4651次

主要涉及领域：社会、艺术 设计意图： 活动选自于学习教材中的主题《我要上小学》，在大班幼儿幼儿园毕业临别之际，这样的活动中显得十分有意义。想到孩子们在《毕业歌》的活动都留下了感动、不舍的泪水，

标签：幼儿园大班,社会领域,毕业照   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4651次

批评也是一种沟通，是让教师知道你对他们的做法不赞成，或明白自己的做法不利于工作的开展。但在一般情况下，批评会给教师造成很大的心理压力或负担。沟通是手段，认同才是目的。

标签：幼儿园,园长,教师,沟通,更和诸   类别：管理策略   浏览次数：4650次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师要“在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人”，这为幼儿教师的教育和管理提供了依据。

标签：美国,幼儿教师,惩罚教育   类别：课程模式   浏览次数：4650次

为了提高幼儿的动手能力，培养幼儿养成良好的生活习惯，2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图，整理书包、建构小区等比赛。

标签：幼儿教师,教育随笔,生活技能大比拼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4650次