目标　　1.理解故事，进一步了解作品中动物的特点。　　2.知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，别人的优点也要看到。　　准备　　猴子、狗熊、大象、鳄鱼、蚂蚁卡片5―6套。　　过程　　1.说说这些动物。　　..

标签：大班语言教案,故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4780次

墙面布置:秋季主题五彩树

标签：墙面布置,秋天,彩树   类别：活动室布置   浏览次数：4780次

幼儿园自然角环境布置：暖棚实验

标签：自然角,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：4780次

幼儿园六一儿童节活动方案

标签：幼儿园,六一,儿童节,活动方案   类别：观察记录   浏览次数：4779次

建立界限是一个逐步的过程。在童年早期主要是建立生理界限——在某种程度上，这意味着安全的界限，但仅有安全是不够的。如果我们过分关注安全，反而剥夺了他们通过经验成长的机会。界限的一个重要方面是要适龄，也就是说随着孩

标签：家庭教育,教育理念   类别：教育理念   浏览次数：4779次

幼儿 快乐游戏 开花店

标签：幼儿快乐游戏,开花店   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4778次

 幼儿园生活环境布置:小小加油站

标签：生活环境,加油站,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：4778次

幼儿园中班冬季活动方案：我们一起吃火锅

标签：幼儿园,中班,冬季,活动方案,我们,一起,吃火锅   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4778次

小松鼠，采松果，采下松果埋进土。 　　埋什么，干什么，留着春天填饱肚。

标签：文学欣赏,儿歌,变魔术   类别：儿歌   浏览次数：4778次

开学初，我班开设的角色游戏包括娃娃家、理发店、表演区。随着幼儿角色游戏水平的不断提高，幼儿在游戏中常常流露一些无声的语言，反映了其内心对游戏的更高需要。

标签：角色游戏,观察,分析,调整   类别：观察记录   浏览次数：4777次