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家长素质的高低,在很大程度上会影响幼儿的个性发展和素质提升。现阶段,幼儿园承担着家庭教育指导工作的主要职责,而幼儿教师则成为这项工作的主要执行者。
标签:幼儿家庭教育,工作社会化 类别:教育理念 浏览次数:4834次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——拱形门
幼儿园玩教具制作:废旧材料——拱形门
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,拱形门 类别:废旧材料制作 浏览次数:4834次
少儿艺术知识――什么叫染纸?
少儿艺术知识――什么叫染纸? 染纸是吸取我国民间印染工艺而形成的一种折纸和染色结合的手工制作活动。使用吸水性强的纸,剪裁成各种形状,反复折叠,叠后分别在透明水彩的色碟内蘸染,出现渗透、晕染的花纹。由于折叠方法不..
标签:少儿艺术知识,什么叫染纸 类别:艺术百科 浏览次数:4833次
重视游戏经验分享,提升自主学习能力
游戏分享是指幼儿在教师引导下讲述、讨论和分享他们在游戏中获得的经验和感受或碰到的问题和矛盾的过程。作为游戏的延伸和拓展,游戏分享具有重要的作用,是游戏过程的有机组成部分。
标签:经验分享,学习能力 类别:区域游戏 浏览次数:4833次
幼儿园室内游戏(三)
1.坐传球 目的: ①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。 ②体会合作游戏的快乐。 准备: 将椅子摆成一列,大球一个 玩法: 幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向..
标签:室内游戏 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4832次
从目标到过程——从小班教学实例看《通向数学》课程目标的落实
《通向数学》课程的总目标包括三个方面:(1)数学知识与技能,是指那些处于核心地位、相互联系的数学概念和技能。(2)过程能力与方法,是指运用怎样的策略和方法获得数学知识。(3)学习品质,是指兴趣、动机、求知欲、学习态度和对学习的责任感、社会交往能力等。
标签:小班,教学实例,课程目标,落实 类别:观察记录 浏览次数:4832次
幼儿园园本教研:深度研究,我们这样做
我园承担了北京市西城区以园为本教研制度建设项目的子课题“引导教师把教育观念落实到行为中——园本教研支持方式及保障机制的研究”,现已进行到中期阶段,下面和大家分享的是我们的研究过程。
标签:幼儿园园本教研,深度研究,我们这样做 类别:园本教研 浏览次数:4832次
幼儿园好玩的手指操——常规训练专用
1《斗斗飞》 鸡鸡斗,斗斗鸡, (左右手伸出食指对着空点2下碰1下,碰2下分开) 碰碰飞,飞飞碰, (左右手伸出食指对着碰2下分开,空点2下碰1下) 飞到天上去吃虫, (两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势,在空中拍手) 落到地上啄白米。 (两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势,在地下点3下)
标签:幼儿园手指操,常规训练 类别:手指游戏 浏览次数:4832次
幼儿园托班整合教案――小鸟的家
幼儿园托班整合教案――小鸟的家 名称一:小鸟的家 目标: 理解小鸟的羽毛为什么有两种颜色。 材料: 教学挂图、有小鸟鸣叫的音乐磁带。 过程: 1.出示图片一,(教师可以手指鸟窝)引导幼儿看看说说图片..
标签:托班整合教案 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:4831次
幼儿园环境布置吊饰:北京市第一幼儿园16
幼儿园室内吊饰:北京市第一幼儿园16
标签:吊饰,环境布置,幼儿绘画 类别:活动室布置 浏览次数:4831次