活动目标：　　 1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。　　 2、发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

标签：幼儿园大班,手工剪纸活动,纸袋玩偶   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5739次

幼儿园玩教具制作―福娃拼圈

标签：玩教具制作,福娃   类别：纸制品制作   浏览次数：5738次

案例背景5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：5738次

幼儿园中班教案：小猪的爱情

标签：幼儿园中班教案,小猪的爱情   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5737次

幼儿园生活环境布置:给小兔串项链

标签：幼儿园生活环境布置,给小兔串项链   类别：生活环境   浏览次数：5736次

绘本一般借助于文字和图画共同讲述一个完整的故事，内容贴近幼儿生活，兼具文学性与艺术性，蕴涵着丰富的教育价值。

标签：幼儿,绘本,阅读教学,艺术,同构,策略   类别：美术教育   浏览次数：5735次

幼儿园大班视觉艺术活动：秋天的联想

标签：幼儿园大班视觉艺术活动,秋天的联想   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5735次

在主题活动的实施过程中，我们常常通过多种形式进行分享与展示。这种经过设计的分享与展示能充分体现教师激发、引导、支持幼儿与环境互动，实现幼儿自主表达与交流的愿望。

标签：主题活动,分享与展示   类别：教学互动   浏览次数：5735次

集体备课作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师个人备课过程的不足，能使教师交融彼此的教学观点，在学习研讨中更新教学理念，在交流碰撞中端正教学行为，在实践反思中提升教学水平，进而使专业素养得以提升。

标签：幼儿园集体备课   类别：队伍建设   浏览次数：5735次

幼儿园家园栏布置：家园互联网 编辑：iris

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：5734次