通过小班一年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。

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我已经从事幼儿园教育工作已有一年半了，在这一年半的时光里有苦也有甜。没毕业之前，我认为幼儿园带小朋友很简单，但当我从事幼教工作后，

标签：幼儿教师,教育随笔,教学故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：21080次

更多有关“幼儿园春季主题环境创设”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2013年3月专题—— 编辑：咚咚锵

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科学教育主要是指幼儿科学启蒙教育，是教师有目的有计划地创设科学教育环境，让幼儿探究周围自然科学现象的教育。《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)科学领域包含科学探究和数学认知两个部分，其中科学探究部分阐明了幼儿科学教育的目标、内容和实施过程的建议。

标签：《3—6岁儿童学习与发展指南》,科学教育   类别：课改纲要   浏览次数：21010次

2012年9月，教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)，为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育工作提供了全面的指导。《指南》强调了健康教育对于幼儿的重要性，对此我的体会如下。

标签：指南,健康领域,学习心得   类别：健康教育   浏览次数：20995次

幼儿园玩教具制作：毛毛虫

标签：玩教具制作,毛毛虫,乒乓球   类别：废旧材料制作   浏览次数：20990次

区域活动的观察和指导是一种富有创造性的工作，在活动过程中，我们需要认真观察、分析并采取相应的态度和策略进行有效的指导。

标签：区域活动,观察与指导策略   类别：区域游戏   浏览次数：20982次

幼儿教师手工制作：灯笼

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幼儿园家园栏布置：家长信箱

标签：家园联系栏,家长信箱,家园互动   类别：家园联系栏   浏览次数：20969次

幼儿园大班主题墙布置：我的变化

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