海淀区内幼儿园数量多，体制多样、类型各异，而且都有着不同的发展需求，园际差异比较大，面临着不同的发展难题，如何在区域内实现优质教育资源的扩大、融合与共享，促进学前教育质量整体提升，是区教委面临的严肃课题。

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幼儿园玩教具制作：废旧材料制作——跳舞的小人

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幼儿教师自制玩教具：三角体

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中教研字〔2014〕第020号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”的要求。科学合理的体育活动

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活动目标：1.通过看一看、玩一玩，知道两种颜色加在一起会变成其他颜色。2.能积极主动的参与到探索中来，对新事物有浓厚的兴趣。活动准备：  红、黄、蓝颜料桶若干，小桶（每组一个），调色盘、调色笔人手一个

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幼儿园托班音乐教案：我学小动物

标签：幼儿园托班音乐教案,我学小动物   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：7150次

一、凡是幼儿园各岗位认为有价值的资料，均需要存档。 所谓的“有价值”，有几个判定标准：

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今天早上，小朋友们都在玩区域游戏。羊羊和开开两个人在下飞行棋，他俩正比赛谁飞得快呢！不一会儿，只听见羊羊大叫：“老师，一颗棋子滚到橱底下了。”

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曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》，讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理：如果生气，不要马上表现出来，需要等待24小时再做决定。的确，“等一等”是人际关系的重要缓冲，然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?

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幼儿园的科学教育活动对于满足幼儿的好奇心和求知欲，提升幼儿的科学探究能力具有非常重要的作用。幼儿进行科学探究活动主要具备以下特点：内容的生活化、材料的直观化、过程的操作化、表述的多元化、思维的跳跃化。

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