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设计意图:通过日常的学习活动,中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形,并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品。
标签:幼儿园中班,科学领域,千变万化 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6665次
幼儿园秋季开学温馨提示
尊敬的家长朋友您好:开学啦,为了让您的宝宝安全愉悦的在幼儿园学习生活,幼儿园为您准备了温馨小提示:1、接送幼儿时家长需将自己的车子停靠路边,即保证安全又让孩子学会谦让的美德。2、来园时,请检查好孩子的衣物口袋,
标签:开学提示,入园准备 类别:入园准备 浏览次数:6665次
幼儿园玩教具制作:豆类粘贴
幼儿园玩教具制作:豆类粘贴
标签:玩教具制作,豆类粘贴,星星 类别:其他材料制作 浏览次数:6664次
幼儿园环境布置墙面:丰收季节
墙面布置:秋天丰收季节
标签:墙面布置,丰收,秋天 类别:活动室布置 浏览次数:6663次
示范在幼儿美术教学中的运用
示范是教师通过自己的语言、动作所做的教学表演,为幼儿提供具体模仿的范例。由于幼儿期特别是中、小、托班的幼儿极易受其年龄特点和发展水平的限制,他们的表象还没有完全形成,正处于积累中,还不能生成较完整的表象概念。
标签:示范,美术教学,运用 类别:美术教育 浏览次数:6663次
新年联欢会的总结
,"庆元旦,迎新年"活动的开展,为孩子们提供了锻炼的机会,给家长留下了美好回忆,给孩子们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。
标签:新年联欢会,总结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:6663次
学前儿童社交中的问题解决能力培养——美国高瞻课程(HighScope)的启示
在现今的教育领域中,社交情感发展越来越受到相关专家和教育机构的重视。
标签:学前儿童,社交问题 类别:社会性发展 浏览次数:6663次
在“亲亲抱抱”中培养托小班幼儿的归属感
托班和小班幼儿是幼儿园里最小的宝宝,从不同的家庭来到幼儿园,来到一个陌生的环境,很多孩子都会因为恐惧和紧张表现出不同程度的分离焦虑,这是孩子们缺乏安全感和归属感的正常情绪表现。
标签:亲亲抱抱,托小班幼儿,归属感 类别:社会性发展 浏览次数:6663次
幼儿园大班社会活动:生活中的垃圾
活动目标 1、知道垃圾的来源及处理方法。 2、激发保护环境的情感。
标签:幼儿园大班,社会活动,生活垃圾 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6663次
幼儿园学前班案例分析:我要上小学了
案例描述:在本学期,孩子普遍认为自己即将成为一名小学生。这种长大的感觉,引发了孩子做小学生的愿望。他们背起了小书包。但是背书包对他们而言,并不能满足孩子要当小学生的愿望。
标签:幼儿园学前班,案例分析,我要上学 类别:队伍建设 浏览次数:6663次