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幼儿园flash歌曲:《翩翩少年郎》
标签:幼儿园flash歌曲,《翩翩少年郎》 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:6703次
幼儿园家园联系栏布置:家园小憩
幼儿园家园互动栏
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:6701次
幼儿园大班音乐活动及反思:《蹦蹦跳跳身体好》
一、说教材 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。
标签:幼儿园大班,音乐活动及反思,蹦蹦跳跳身体好 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6701次
教师节一位老师的头疼事:怎么回绝家长送礼
教师节,这个教人尊师、感恩的日子,近年却成了“送礼日”:礼物小到两百元现金或超市购物券,大到可令普通
标签:教师节送礼,教师节礼物 类别:资源共享 浏览次数:6700次
我国学龄前儿童入学准备状况的研究综述
儿童入学准备的研究始于十九世纪六十年代。近些年来,国外关于儿童入学准备的研究越来越丰富,其中美国“国家教育目标委员会”(NEGP)提出的入学准备生态化理论模型影响甚广。
标签:学龄前,儿童,入学准备,状况,研究,综述 类别:入园准备 浏览次数:6699次
个别化学习:多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前,在幼儿园数学教育实践中,教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如,有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征,特别是多元表征,对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语,他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。
标签:个别化学习,多元表征,幼儿园区角活动 类别:区域游戏 浏览次数:6699次
“集合与分类”核心经验概说
生活中充满了可供儿童感知和形成集合与分类经验的各种机会:把自己的玩具柜清理一下,把玩具分类归放整齐;把娃娃家厨房里的餐具摆放好,把点心店里的点心和标牌对应起来;
标签:集合与分类,核心经验 类别:数学教育 浏览次数:6699次
浅谈幼儿说谎的心理分析及纠正方法
3-6岁小朋友,已经具备了基本的自己观点,我们常可以看见某个孩子说了句谎话,家长听了会这样训斥:“小小年纪就会说谎,长大了还得了”?别人听了会这样议论:“小小年纪就会说谎,真是没教养”。老师听了会这样反映:“小..
标签:幼儿说谎,幼儿心理 类别:资源共享 浏览次数:6698次
幼儿园环境布置楼道:吊饰——两只老虎
幼儿园环境布置楼道:吊饰——两只老虎
标签:吊饰,走廊,老虎 类别:活动室布置 浏览次数:6698次
小班活动案例:《小蝌蚪》
小班活动案例:《小蝌蚪》
标签:小班活动案例,小蝌蚪 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:6698次