搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
家访目的:良好的学习习惯 家访记录: 李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是她学会了就扰乱
标签:家访记录,学习习惯 类别:家园互动 浏览次数:7927次
幼儿园中班美术活动:小鸭钓鱼
幼儿教师玩教具制作:小鸭钓鱼 制作意图:3―6岁幼儿手眼协调性及小手肌肉力量性较弱,特别在按数取物、按物取数等方面容易出现概念不清的情况。为了能让幼儿在游戏中快乐自主地学习掌握数概念、提高能力,所以我制作了形象..
标签:玩教具制作,鸭子,数概念 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:7926次
幼儿园玩教具制作:小拉车
幼儿园玩教具制作:小拉车
标签:玩教具制作,小拉车,废旧材料 类别:其他材料制作 浏览次数:7926次
幼儿园秋天环境布置:墙面——秋天的大树
北京市第一幼儿园:墙面布置
标签:墙面布置,秋天,树 类别:活动室布置 浏览次数:7924次
幼小衔接工作存在的问题及研究策略
幼小衔接对于大班幼儿来说是非常关键的,只要家庭、社会、幼儿园三方有效结合就能做好衔接工作,就能尽量消除幼儿上小学后的恐惧、紧张、焦急等不良情绪,使幼儿在幼小衔接这一重要环节上顺利渡过。
标签:幼小衔接,工作,问题,研究策略 类别:幼小衔接 浏览次数:7923次
浅谈幼教的热点、重点、难点问题
关于“热点问题” 中国幼教界,喜欢跟风。“早期阅读热”、“双语热”、“蒙台梭利热”、“瑞吉欧热”、“多元智能热”、“建构式活动课程热”、“整合课程热”、“计算机热”、“读经热”、“珠心算热”此起彼伏。
标签:幼教热点,重点难点问题 类别:教育理论 浏览次数:7923次
幼儿园教师教育反思:系鞋带的故事
系鞋带的故事让我深刻地感受到,教育孩子需要有爱,有认真的态度,有足够的耐心,但这还远远不够,教育更需要把孩子的需求放在首位,需要深刻把握孩子的心理特点,需要用灵活的方法。
标签:幼儿园,教师,教育反思,系鞋带,故事 类别:教学反思 浏览次数:7921次
幼儿园环境布置墙面:蝴蝶和蜗牛
幼儿园环境布置:春天墙面布置2(蝴蝶和蜗牛)
标签:蝴蝶,春天,蜗牛 类别:活动室布置 浏览次数:7920次
幼儿园环境布置:小蜗牛的家
幼儿园环境布置:小蜗牛的家
标签:环境布置,蜗牛,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:7916次
幼儿园混领班健康领域:体育活动——玩布条
幼儿园混领班健康领域:体育活动——玩布条
标签:幼儿园混领班,幼儿园体育活动,玩布条 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:7916次