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记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。
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资源共享:怎样培养孩子的记忆力
怎样培养孩子的记忆力 1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为“见多识广”,能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,
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幼儿教师教育随笔:哲哲能自己午休啦
哲哲小朋友不习惯在幼儿园午睡,每天午休的时候都不睡,最后不但自己没有睡,还影响了其他小朋友休息。通过这件事情,我们和哲哲的妈妈进行了谈话。哲哲的妈妈告诉我们,每天放学回到家后感觉哲哲特别累,刚一吃完晚饭就会犯困
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"滚"出妈妈的被窝,适当的时机?
“妈宝男”作为新生网络词汇,顾名思义就是什么都听妈妈的,什么都以妈妈是对的,什么都以妈妈为中心的男人,离开了妈妈他们无法正常的生活。 让孩子适时"滚"出妈妈的被窝
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儿童记忆力不好两个原因及对策
孩子记忆力不好的原因可能是铅超标或者缺锌,所以在照顾孩子的时候要注意是否是这两个原因,另外,多吃这九种食物,可以改善孩子的记忆力,让孩子变的更聪明。
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幼小衔接中的家、园、校三方对话?
如何做好幼儿园与小学的衔接工作,是我们一直在思考的问题。近年来我们在家、园、校三方对话、三位一体的合作方面做了一些尝试与探索,取得了较为满意的效果。
标签:幼小衔接,家、园、校,三方对话 类别:幼小衔接 浏览次数:716次
读《做最棒的老师》有感
“老师”不仅仅是职业,也不仅仅是一门专业,更是一份充满乐趣与艺术的事业。作为一名老师,要有培育祖国未来栋梁的责任感,要有传承文化与文明的使命感。
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幼儿教师教育随笔:我做乘客
一、我做乘客 户外活动时,东昊也如其他幼儿一样哭丧着脸向我求助:"老师,我也要玩扭扭车。"想着这班孩子在碰到问题时只会向老师求助,不觉头脑有些发涨。
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幼儿教师教育随笔:给孩子改正错误的时间
不知不觉孩子们已经进入中班下学期了,值得欣慰的是许多孩子都像长大了一样,都或多或少的有了进步。而不再是小班的小人儿了。集体活动时,大部分孩子都很认真、专注的倾听老师说话。这个时候一个不太和谐的画面映入眼帘。轩轩
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别误会!孩子一点也不烦你的唠叨
我大概天生就长了一张好人脸,特别招小孩儿喜欢。 昨天我在小河边挖土,给月宝准备种植作业,突然一个背着书包的小男孩出现在我面前:“嗨,阿姨,你是捉蛐蛐吗?” 抬举我了孩子,阿姨哪有那个本事啊!
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