搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
从前,有一只绿色的小乌龟。他住在河边的一片草地里。他的家门口有一块大石头,只要天睛,他总喜欢爬到石头上晒晒太阳,然后观看别的动物做游戏。 有一天,当小乌龟正坐在大石头上时,一只小羚羊跑过来了,一会儿,一只狐狸也..
标签:童话,愿望 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1587次
童言无忌
童言无忌
标签:童言,无忌 类别:生活百科 浏览次数:1587次
成语故事:孟母三迁
成语故事:孟母三迁
标签:成语故事,孟母三迁 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1587次
儿童分级阅读好处多
俗话说:“开卷有益。”为了真正做到“开卷有益”,相关专家指出:为了让儿童阅读持之以恒,富有吸引力,富有魅力,科学合理的分级阅读,自然而然地成为一种更深层次的阅读诉求,它作为现代社会的新时尚浮出水面。
标签:分级阅读,绘本,阅读 类别:园长研修 浏览次数:1587次
“六一”只应是一份特别的呵护
“六一”未到,校内外各种“特别呵护”早已扑面而来,人们每一年都期望着可以给予孩子一个“创意的呵护”,呵护一份“童趣”可以展现出特别的童心、呵护一种“童音”可以绽放出特别的童乐、呵护一曲“童韵”可以散发出特别的童真……“六一”的初衷只是一份特别的呵护,
标签:“六一”,特别呵护 类别:园务工作 浏览次数:1587次
幼儿教师教育随笔:利用机会教育孩子
又到了午睡时间,孩子们像往常一样闭着眼睛静悄悄的躺在床上,听我讲故事。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1587次
幼儿教师教育随笔:“乱糟糟”的长廊
在开展自主性游戏的探索中,我们在幼儿园3米宽的走廊里不加装饰、不设玩法地把各种材料分类摆放,期望看到属于幼儿自己的游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,乱糟糟长廊 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1587次
幼儿教师教育随笔:注重积累,方能诠释
今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》,照例我这样提问:“你们听了这首乐曲有什么感受?”顾雨昕说:“太慢了,我不喜欢。”
标签:教育随笔,积累,诠释 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1587次
幼儿教师教育随笔:我们一直都在兢兢业业
知道现在的幼师都是什么样的人在做吗?大专生是不多的,仅有的一些大专生大多进了公立幼儿园;民办幼儿园大多数是中专生,很多民办幼儿园的大专生是通过继续教育取得的大专文凭。
标签:幼儿教师,教育随笔,兢兢业业 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1587次
幼儿园中班语言教案:乌龟上天
预设目标:1、能力目标:尝试运用观察——猜测——体验——聆听等阅读方法,理解故事内容,自主阅读。2、知识目标:理解故事内容,尝试续编新故事。3、情感目标:在阅读过程中感受不怕困难,迎难而上个性品质。活动准备:1
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1587次

