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教育随笔:积极暗示改变了她
标签:教育随笔,积极暗示,改变 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1487次
幼儿故事:苍蝇的新家
幼儿故事:苍蝇的新家
标签:幼儿故事,苍蝇,新家 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1487次
玩得精 记得清 说得明 听得进
话题中的老师依据《指南》精神,“尝试通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现”,组织幼儿进行记录和分享交流,帮助幼儿经历一个完整的探究过程,相较于传统的集体科学活动,在认识上有了明显进步。
标签:玩得精,记得清,说得明,听得进 类别:社会性发展 浏览次数:1487次
幼儿园小班手工制作:快乐拧拧拧
一、玩具名称:快乐拧拧拧 二、适宜班级:小班(美工区) 三、玩具功能: 1.锻炼幼儿小肌肉的动作2.培养幼儿进行配对的能力3.培养幼儿养成用完东西要放回原处的习惯
标签:幼儿园小班,手工制作,快乐拧拧拧 类别:美术教育 浏览次数:1487次
资源共享:怎样对待孩子的提问
王瑜元北京市学前教育研究会常务理事兼副秘书长,学术指导委员会副主任,中国心理学会会员,国际行为发展研究会(ISSBD)会员。 多年前,我曾系统地记录了自己的儿子成成从4岁半到5岁半提出的4043个问题
标签:孩子,提问,共享 类别:资源共享 浏览次数:1487次
幼儿园教育“去小学化”难在哪?
幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出,要遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式。
标签:幼儿园教育,去小学化 类别:幼小衔接 浏览次数:1487次
“对不起”
每个人都渴望得到别人的尊重,幼儿也是如此。他们虽然年龄小,但同样具有人格和情感,也需要别人给予尊重和理解。在日常生活中我们常常提醒幼儿在表示歉意的时候,要说“对不起”。当老师们有失误的时候,向孩子们真诚的说一声..
标签:幼教笔记,幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1486次
狐狸和樵夫
狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜,恰巧遇见了一个樵夫,便请求让他躲藏起来,樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。一会儿,许多猎人赶来,向樵夫打听狐狸的下落,他嘴里一边大声说不知道,又一边做手势,告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相..
标签:狐狸,樵夫 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1486次
幼儿故事:百灵鸟和棕熊
幼儿故事:百灵鸟和棕熊
标签:幼儿故事,百灵鸟,棕熊 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1486次
幼儿故事:森林招聘会
幼儿故事:森林招聘会
标签:幼儿故事,森林,招聘会 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1486次