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一个集体只有有了向心力,才会有凝聚力,我们班的三位老师以“一切为了孩子,为了一切孩子”为向心力,紧紧地凝聚在一起,使一切班级工作以“幼儿发展为本”为主旨,促进了每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展,圆满地完成..
标签:集体 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2431次
“树形象、优服务”活动个人计划(成群)
每位教师形象的好坏,直接影响幼儿园的整体形象 ,很大程度上影响幼儿园的发展。新学期刚刚开始,幼儿园就开展了“树形象、优服务”活动,我作为园里的一名教师,将身体力行,身先士卒,率先垂范。活动计划如下: 第一,解放..
标签:教师,形象 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2431次
积极开展情感教育
南王屋幼儿园积极整合教育资源,为实现家庭教育、学校教育、社会教育的最大整合优势,学校秉承以人为本的管理理念,力争让人性化管理深入到每一个管理的细节中,使教育方式不断出新,充分体现人文关怀,让全体师生都以积极、乐..
标签:情感教育 类别:新闻资讯 浏览次数:2431次
小柿子是有的酸,有的甜
午睡起床后,该吃水果了。我把刚洗好的小柿子一个一个的分发到小朋友的手中。只听阳阳大声的喊:“老师,璐青吃我的小柿子。”“刷”的一下,孩子们的目光全部集中到璐青的身上。只见璐青嘴里含着还没嚼烂的柿子,眼睛带呆呆地..
标签:引导,宽容 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2431次
睡前故事
散晚步,我带孩子们回到寝室,午睡的时间又到了,大家都放轻了脚步,迅速的爬上小床,看着孩子这样听话,我不由得地感到有些得意。因为前段时间这帮小家伙们在午睡时还吵吵嚷嚷个不停,为了这是我头痛不已,于是和他们达成了一..
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2431次
幼儿文学知识――什么是比喻?
幼儿文学知识――什么是比喻? 比喻是根据人或事物之间的相似特征,为了说明某一人或事物的情况,不去直接说某人或某事物的情况,而是用另一种具体形象作比方来进行表达的方法。如我们常说的,对人要像春天般的温暖,公路像刀..
标签:幼儿文学知识,什么是比喻 类别:艺术百科 浏览次数:2431次
类星体
一种光度极高、距离极远的奇异天体,它们的大小不到一光年,而光度却比直径约为10万光年的巨星系还大一千倍!璀璨的光芒使我们即使远在100 亿光年之外还能观测到它们。类星体光谱中的发射谱线存在的红移相当于很大的开普..
标签:宇宙知识 类别:宇宙探索 浏览次数:2431次
鹰 图片1
标签:鹰 图片 类别:艺术欣赏 浏览次数:2431次
生活空间:为什么不能长时间吹电风扇?
生活空间:为什么不能长时间吹电风扇? 吹电风扇长久了,对我们的健康不利。电风扇吹久了,虽然汗没有了,但是体内的热却散发不出来,全身不舒服。特别是刚运动以后,大汗淋漓,对着电风扇吹,会使皮肤的温度骤降,毛孔..
标签:生活空间 类别:生活百科 浏览次数:2431次
美的教育
《把整个心灵献给孩子》一书中,苏霍姆林斯基不仅谱写了爱的教育,同时贯穿始终的还有美的教育。苏霍姆林斯基指出:“我认为整个教育体系的重要目的是:使学校教会人在美的世界中生活,使他离开美就不能生活,使美
标签:美,教育 类别:师德与演讲 浏览次数:2431次

