近期颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已把促进公平作为国家基本教育政策，提出：“形成惠及全民的公平教育．切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。”我们相信，在不久的将来，公平教育的阳光必将普照每一个公民，流动的花朵一定会开得更加娇艳!

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幼儿故事：兔子阿月

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让幼儿自己去“找”科学，也就是创造适宜的环境，让孩子自己去主动探索，成为学习的主人。

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儿歌：大公鸡

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　　心理伤害对幼儿的健康发展影响很大，美国心理学家艾吉兰教授指出：“在心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。”教师在幼儿心目中是绝对的权威，教师在幼儿面前所说

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　　幼儿教育是指对1-2岁儿童进行保育，对3-6岁的儿童进行教育，其工作质量的好坏对儿童该阶段生理和心理发育至关重要。　　　　国家倡导教育要从娃娃抓起，儿童是祖国的未来，因此国家力量、职能部门对幼儿教育不可谓不

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幼儿的内心世界是丰富多彩的，他们对生活中的一草一木，甚至一块小石头都充满着好奇、充满着惊喜、充满着乐趣、充满着童真......   当我带着幼儿在户外活动时，看着他们有的数着花砖跳格子，快乐

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活动目标：1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。2.能讲出各种运动的方式。活动准备：教学PPT活动过程：1.导入，出示图片师：“今天呀，老师带来了一位小客人，看看它是谁呀？”（出示图）幼：“小兔子。”师：“它

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“婴幼儿是天生的学习者，掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话，让我感触良多。是啊，既然幼儿本身就是学习者，所以如何来为幼儿创设一个良好的环境，促进他们的主动学习，从而建构自己的知识经验，就成了老师的一个首要任务。

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　　活动目标　　1.能和同伴分工合作，运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。　　2.感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。　　活动准备　　1.活动前教师组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频或

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