幼儿园户外环境布置：投掷区

标签：户外环境,投掷区,环境布置   类别：户外环境   浏览次数：13980次

语言是教师和幼儿沟通的桥梁，也是传递知识海洋的钥匙，教师的语言不仅直接影响了教学效果，也影响着幼儿的身心发展。所以，教师的语言艺术也应该从细节开始，绽放出语言的魅力。

标签：读书心得体会,语言沟通的桥梁   类别：党团文案   浏览次数：13979次

集体教学活动从某种意义上来说，既是幼儿在特定的教育目标下的一种学习方式，同时也是教师的教育理念、教育策略、教育智慧、教育能力在某一时段的集中呈现。在这种基本以教师为主导者的活动中，教师的作用至关重要，教师采取什么样的互动策略，不仅关平教育目标的有效达成，更是教师整合运用各种专业能力的过程。因此，引导教师关注自身在集体教学活动中的互动能力，以教学现场为本位，从集体教学活动的事件中去实践、创造、反思、改进互动质量，提升互动品质，无疑是提高教师专业水平的一个有效途径。

标签：集体教学,师幼互动,策略研究   类别：教学互动   浏览次数：13973次

幼儿简笔画：小树

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幼儿园玩教具制作：快乐大转盘

标签：玩教具制作,大转盘   类别：纸制品制作   浏览次数：13969次

一、语言（一）能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。（二）能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。（三）能用较完整的语句讲话和回答问题，声

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手工制作一个可爱的心形挂饰来装点幼儿园的圣诞节吧！不用花钱就可以充满了圣诞气息，平常挂在墙上也毫不逊色于其他装饰品，何乐而不为呢。    

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环保手工制作组图三

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摘要：基于对29所幼儿园的调查研究，教师在利用“学习故事”支持儿童发展上存在着观察记录技能不强、分析解读不到位、支持与回应不灵活等方面的问题。

标签：幼儿园教师,儿童学习故事   类别：园本教研   浏览次数：13956次

每个幼儿都有自己的心声，教师和家长要走近幼儿，耐心地去倾听他们内心深处的声音。只有这样，才能真正了解幼儿的想法和感受，对幼儿的心理需求做出及时而细致的处理，抓住最佳教育时机，解决幼儿成长中出现的问题。

标签：有效倾听,幼儿心灵   类别：教学互动   浏览次数：13947次