类型：教学活动 内容：大象胖胖 材料：幼儿用书、用教学挂图制成的《大象胖胖》大图书、故事录音 方法： 1、教师出示大图书，引导幼儿观察内容，交流对大象的认识：――“这是大象胖胖，为什么叫它胖胖呢?” “你喜欢大..

标签：托班语言教案,   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4255次

幼儿园中班科学教案 找方位

标签：幼儿园中班科学教案,找方位   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4255次

手指游戏一直深受孩子们的喜爱。孩子们边做简单的模仿动作，边背诵朗朗上口的儿歌，可以促进精细动作和语言能力的发展。同时可以在熟练的基础上通过加快儿歌的速度，加深幼儿的理解、反应和记忆能力，增加游戏的趣味性。

标签：手指游戏,手指,对对歌   类别：手指游戏   浏览次数：4255次

对于幼儿园小学化现象，许多专家、学者从理论高度深入剖析了其成因与防止策略，本文从实践层面，和大家一同分享我区学前教育的一些具体做法。

标签：幼儿园幼小衔接,幼儿发展规律,幼儿园小学化   类别：幼小衔接   浏览次数：4255次

弹、唱、跳、画、说、写、做是幼儿教师的基本职业技能。一般来说，幼儿园每学期都会组织教师开展基本功竞赛，因为这既是了解教师教学基本素养的窗口，也是促进教学基本技能的途径。

标签：教师队伍建设,基本技能培训   类别：队伍建设   浏览次数：4255次

目的： （1）体会数的守恒 （2）培养幼儿创造性思维

标签：幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,小魔术师   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：4255次

幼儿园家园联系栏布置：七彩家园

标签：幼儿园家园联系栏布置,七彩家园   类别：家园联系栏   浏览次数：4255次

　　园长和老师之间的关系首先是同事关系，但是，是不平等的同事关系。在公立的幼儿园里面，园长和老师的关系绝不像企业中老板和员工的关系。所以，照搬企业中的人事管理方案一定是行不通的。下面详细阐述一下园长和老师的关系

标签：队伍建设,幼儿园管理,园长   类别：队伍建设   浏览次数：4255次

【摘要】教师的专业水平是幼儿国进步发展的关键因素。课题研究是促进教师专业成长的有效途径，在开展课题研究的过程中，教师通过理论自学、小组讨论、专家指导方式更新知识结构，提升理论联系实际的能力，实现理论水平、实践能力的双向提升。

标签：专业成长,班际互动式,区域活动   类别：区域游戏   浏览次数：4255次

幼儿园自制玩教具：木偶狮子

标签：狮子,木偶,动物   类别：其他材料制作   浏览次数：4254次