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1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往
标签:评价评语,毕业评语,大班评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:4822次
幼儿教师教学反思:玩水后的反思
水是日常生活中随处可见,人人每天都需要用水,水是生活中不可缺少的。而每次让孩子们去入厕,我总能发现她们没有拧紧水龙头,本主题活动旨在引导幼儿从日常生活中学会节约用水,保护、爱护我们生活的环境,通过一系列的科学实
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:4822次
幼儿园玩教具制作:好玩的软丝
幼儿园玩教具制作:好玩的软丝
标签:玩教具制作,软丝,纸盘 类别:其他材料制作 浏览次数:4821次
幼儿园大班海报阅读活动:走进沙雕
幼儿园大班海报阅读活动:走进沙雕
标签:幼儿园阅读,大班阅读活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4821次
幼儿教师教育反思:一节糟糕的课
园里每年一度的公开课观摩活动又开始了。这次我们园进行的是“同课异构”研讨。
标签:幼儿教师,教育反思,一节糟糕的课 类别:教学反思 浏览次数:4821次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——精彩回放
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——精彩回放
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,精彩回放 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4821次
幼儿园环境布置:户外墙面装饰4
幼儿园环境布置:户外墙面装饰4
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:4820次
幼儿情感智慧发展的现状分析及对策
情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等,它比人的智力更能决定一个人的成功与命运:“情感智商高者,即能清醒了解并把握自己的情感,敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人,在生活各个层面都占尽优势。“情感智能”决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力,包括我们的天赋能力。”如上所说,情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。
标签:幼儿情感教育,现状分析及对策 类别:社会性发展 浏览次数:4820次
幼儿园小班健康活动设计――大家一起玩
幼儿园小班体育教案――大家一起玩 设计意图: 拥有健康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容,我们要发挥集体活动的优势,让孩子感受体育活动所带来的乐趣,从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活..
标签:小班体育教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4819次
幼儿教师手工环保艺术作品:树根变拐杖
幼儿教师手工环保艺术作品:树根变拐杖
标签:环保手工,艺术作品,树根,创意 类别:艺术欣赏 浏览次数:4819次

