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幼儿园 大班 美术教案 雪山风景
标签:幼儿园,大班,美术教案,雪山风景 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6143次
幼儿园音乐课件:彩虹的微笑
幼儿园音乐课件:彩虹的微笑
标签:幼儿园音乐课件,彩虹的微笑 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:6142次
离园倒计时角色游戏活动记录表和反思
离园倒计时角色游戏活动记录表和反思
标签:离园倒计时,角色游戏,活动记录表 类别:常用表格 浏览次数:6142次
幼儿园环境布置墙面:英语故事墙
英语故事墙――墙面布置
标签:英语故事墙,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:6141次
幼儿园管理如何创新?
管理的实质在于创新。作为幼儿园园长,要努力提升自身的创新能力,以创新为动力,促进幼儿园的发展。 1.善于学习,更新观念 在现代信息瞬息万变的形势下,园长要善于学习,要珍惜各级、各类的培训学习机会
标签:创新,动力,放权 类别:管理策略 浏览次数:6141次
幼儿园大班语言活动:诗歌《家》活动反思
-诗歌《家》是一首结构简单富有童趣的诗歌,它将白云与天空、小鸟与树林、小羊与草地、小鱼与河水、蝴蝶与花儿等一对对依恋关系的事物,描绘出一幅幅生动、温馨的画面,
标签:幼儿园大班,语言活动,家活动反思 类别:教学反思 浏览次数:6141次
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界,展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现,大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力,大胆地运用感官感知、操作,用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见,记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签:幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养 类别:教学互动 浏览次数:6140次
儿童“模式”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
正如皮亚杰的研究所证实的,人类的大脑生来就能感知模式,寻找看似无关信息之间的相似之处,并把它们整合成一个整体。
标签:儿童“模式”,核心经验 类别:教育理论 浏览次数:6139次
幼儿园环境创设:糖果装饰
标签:环境创设,环境布置,活动室布置 类别:活动室布置 浏览次数:6139次
玩教具制作:雪花吊饰
玩教具制作:雪花吊饰
标签:纸杯,雪花,吊饰 类别:纸制品制作 浏览次数:6138次