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记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。
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幼儿教师教育随笔:做个好孩子
在幼儿园里,每个班里都有几位顽皮、不服管教的孩子。我们班里有一名男孩叫军军,他老是欺负别人,不管别人有没有惹他,他都要去欺负人家,
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幼儿教师教育随笔:海宁的故事
有一个女孩叫海宁,长着圆圆的娃娃脸,常常的睫毛,大大的眼睛,一笑两个小酒窝,个性可爱,平常一听见音乐浑身都能动起来,乐感特强,是他们班的舞蹈主力。
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资源共享:怎样培养孩子的记忆力
怎样培养孩子的记忆力 1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为“见多识广”,能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,
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"滚"出妈妈的被窝,适当的时机?
“妈宝男”作为新生网络词汇,顾名思义就是什么都听妈妈的,什么都以妈妈是对的,什么都以妈妈为中心的男人,离开了妈妈他们无法正常的生活。 让孩子适时"滚"出妈妈的被窝
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提高宝宝记忆能力最有效的十大方法
一、运用教具,形象记忆具体形象、生动鲜明的物体,能引起幼儿的兴趣。
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防拐教育难在哪里
对3~6岁儿童进行防拐教育是一项必须进行的但又很难的课题。其重要性自不必说,而其困难在于,从3~6岁儿童的年龄特点来看,由于生活经验的缺乏和认知水平的局限,
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幼儿教师教育随笔:我做乘客
一、我做乘客 户外活动时,东昊也如其他幼儿一样哭丧着脸向我求助:"老师,我也要玩扭扭车。"想着这班孩子在碰到问题时只会向老师求助,不觉头脑有些发涨。
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幼儿教师教育随笔:崂山石会说话
每到周末,家委会都会组织孩子们游玩、踏青。最近一次,他们去了美丽的崂山北九水。大小不同、形态各异、内涵丰富的崂山石引起了孩子们浓厚的兴趣。由此,我们想到了有关崂山石的信息,如崂山石典故、石刻、石头文化等。毋容置疑,以幼儿感兴趣的崂山石为切入点,引导幼儿感受、了解、探究青岛的自然和人文文化,对培养大班幼儿热爱家乡的情感十分有益。因此,师幼共同开启了崂山石的探究之旅。
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关爱生命,关注安全
学校的安全工作是学校工作的重中之重,它关系到千家万户的幸福,关系到改革、发展和社会稳定。《幼儿园教育指导纲要》也指出:“幼儿园必须把保护幼儿生命,促进幼儿健康放在工作的首位,
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