游戏具有促进幼儿发展的功能，彰显幼儿的主体性、实践性、自我性，但在自然状态下，幼儿的心理特点具有有意性水平低，思维灵活性弱、操作探索的坚持性教差等特点，

标签：教师介入,游戏时机   类别：区域游戏   浏览次数：8890次

幼儿园走廊环境布置：班牌2

标签：走廊,环境布置,班牌   类别：楼梯与走廊   浏览次数：8889次

  幼儿园音乐课件：幼儿舞蹈《春天天气真好》

标签：幼儿园音乐课件,幼儿舞蹈《春天天气真好》   类别：幼儿园舞蹈音乐   浏览次数：8889次

一、教学设计　　（一）设计意图　　幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。我从幼儿的兴趣出发，选择了这个篇幅短小，生动有趣，内容富有戏剧性变化的英语小故事，作为语言素材，设计

标签：幼儿园大班英语教案,《tiger or cat》   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：8889次

幼儿园玩教具制作：布艺制作——蔬菜

标签：玩教具制作,布艺制作,蔬菜   类别：编织布艺   浏览次数：8887次

节日边框8：中秋节

标签：节日,边框,中秋节   类别：节日   浏览次数：8886次

幼儿园中班美术教案 创意线描活动

标签：幼儿园中班美术教案,创意,线描活动   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：8884次

名称：区域活动教案――桶桶乐 适宜对象：适用于托班2―3岁幼儿 材料与工具： 纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等 摇身一变：娃娃桶 制作方法： 1．娃娃脸：在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色..

标签：托班区域活动   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：8882次

随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的颁布实施，幼教改革也全面展开。改革能否顺利实施，其中幼儿园教师是关键。要想取得教改成功，就要求一线教师由原来的“教书匠”向“学者型”教师转化，

标签：幼儿教师,教研活动   类别：园本教研   浏览次数：8881次

活动目标 1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。

标签：幼儿园小班,数学活动,小小的礼物   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：8881次