早晨，成轩带了一本书来幼儿园，是最近孩子们比较喜欢的--《喜羊羊灰太狼》，我看了看说了句："这本书真好看。"成轩看了我一眼，就得意的把书放到了书包里，我说："成轩，你可不可以把书放到图书架上，

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笔者近日听了一堂幼儿中班的语言教学课《小花猫的小铃铛》，教师讲得很认真，而且用了抒情、夸张等许多的手法，讲得大汗淋漓，应该说这场课是不错的，但如果上课都这么累，又怎么能受得了，我感觉到老师上课时，未能准确理解教

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相信作为幼儿教师的我们都听过这样的问话“你是幼儿园老师吧”“你怎么知道的”“你爱笑，说话很温柔像幼儿园老师的样子”是的，我是幼儿园老师。因为天天和活泼可爱的孩子一起开心的游戏，愉快的探究，快乐的交谈，所以我的每

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和幼儿朝夕相处，我们每一天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是"小朋友"。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。其实，

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“你需要我帮助吗？”看似平常的一句话，在成人与孩子的互动过程中蕴含着对他们意愿的尊重，同时也蕴藏着孩子与他人互动中乐于助人的品质形成。而对这句话的深刻理解，却来自我的小外孙女晴天对我的一次“责备”。一天，刚过2

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任性是幼儿普遍存在的问题。如果放任幼儿的任性，将会影响他们的人际交往，因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商，他们往往随心所欲，很难作出利他(如关心、谦让、助人、同情等)的行为。

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有些时候，我们管理不了孩子，其实仅仅是因为我们没有用对方法而已，用对了方法，这些都不是问题。一直以来我带幼儿出去户外活动，都出现这样一个问题，孩子们不听指挥，比如在说游戏规则或玩法时，我说我的，他们说他们的，每

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天灰蒙蒙的，没有往日灿烂的阳光，再加上丝丝的凉风，让人感觉到深秋的寒意。往常在这样的天气里我的情绪会随之低落，但是今天我的心情却在期待中变的兴奋起来-----今天是我们新园正式启用的日子!

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今天，我们班的集体教育活动是社会活动《向白色污染宣战》，由于活动内容科学性较强，我费好大劲才使孩子弄明白什么是“白色污染”，应该怎样保护我们生存的环境等问题。活动结束后，我带孩子们来到院子里活动，秋日的阳光暖暖

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紧张而充实的一个学期已经结束，在这个学期中，我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，

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