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说教材 1、教材分析 《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容,本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性,要求幼儿能根据不同的特征,对水生动物进行正确的分类,同时让幼儿了解水生动物与人类的关系,
标签:幼儿园大班,语言说课稿,水生动物 类别:精选说课 浏览次数:1930次
幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,
标签:幼儿教师,教育随笔,抓脸 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1930次
对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育
中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官,有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。
标签:中班幼儿,感知觉培养,心理健康教育 类别:心理发育 浏览次数:1930次
幼儿教师教育随笔:老师,其实我不想谦让
在中国传统的教育中,“谦让”一直是备受人们推崇的美德之一。历史上“孔融让梨”的典故一直被人们传颂至今,因此,在幼儿园的文明礼仪教育中我们也会将教育孩子“谦让有礼”做为重要内容。可是,最近孩子们之间的一些小问题却引发了我的思考。
标签:幼儿教师,教育随笔,不想谦让 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1930次
幼儿园大班社会活动:表情
活动目标: 1.让幼儿学会描述人物的表情,能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪体验 2.鼓励幼儿大胆想像、推测,说出多个引起不同情绪的原因。 3.让幼儿能通过观察他人的表情,体谅、理解他人的心情。
标签:幼儿园大班,社会活动,表情 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1930次
把握时机(聂莉莉)
课间在孩子们休息喝水时,耳边突然传来‘啪“的一声,只见他们已围成一团,”老师,李杰打了您的杯子了”。我赶快冲过去,如我所料,平时就爱帮老师忙的小朋友正要伸手捡玻璃碎片,“住手,马上离开这里!”听到我严肃的喝声后..
标签:把握时机 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1929次
迷失(魏娜)
曾经一度的辉煌在接到招考单位电话的那一刻随风飘走曾经有过的快乐现在已伴随着周围环境的巨大变化化为泡影 在繁星点点的夜空我成为那颗最不起眼的星星于是我迷失了自己 忘记了自己曾经拥有过骄傲背负起自卑的包袱忘记了曾经..
标签:诗歌迷失 类别:儿歌 浏览次数:1929次
自理与求助
平时,我总是教育孩子们要团结友爱,互相帮助,因此,班上大部分小朋友都乐意帮助别人。如帮小朋友扣钮扣、系鞋带等,可是最近我发现,每次起床后,天天小朋友的鞋带总是有别的小朋友给他系,如果别的小朋友在整理床铺,他就坐..
标签:引导孩子正确的求助 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1929次
金宇,你真棒
金宇是个让老师特感欣慰的孩子,上什么课也都可以做得很好,也从不和其他小朋友发生矛盾,安全是个小模范生样,但就是太内向不大爱说话。这天,有孩子跑过来说,“刘金宇把椅子推倒了。”我走过去一看,椅子翻倒在地,小金宇站..
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1929次
为什么不要生吃花生?
标签:不要生吃花生 类别:生活百科 浏览次数:1929次

