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对于孩子们来说,生活即教育,教育即生活!在幼儿园里,孩子们所有的生活都是教育的内容,而幼儿教育的目标也终将通过生活来达成。
标签:幼儿园课程,儿童为主体,有效课程 类别:课程模式 浏览次数:2756次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——乌龟
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——乌龟
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,乌龟 类别:编织布艺 浏览次数:2756次
新手幼师教育随笔:不要滥用奖励
辰辰的表现,是老师和家长平时一贯做法的条件反射。这给老师和家长的育人方法提出了疑问。 老师和家长以物质(小贴贴、礼物)刺激幼儿让其好好表现,而未让孩子真正体味良好的言行是个人修养及思想素质的表现,就更谈不上内化..
标签:教育随笔,奖励,观察记录 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2755次
幼儿园大班音乐欣赏:《小精灵的舞》说课
幼儿园大班音乐欣赏:《小精灵的舞》说课
标签:幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,说课 类别:精选说课 浏览次数:2755次
幼儿园托班艺术教案:美丽的船帆
幼儿园托班艺术教案:美丽的船帆
标签:幼儿园托班艺术教案,美丽的船帆 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:2755次
幼儿园生活环境布置:小熊教你擦屁屁
幼儿园生活环境布置:小熊教你擦屁屁
标签:幼儿园生活环境布置,擦屁屁 类别:生活环境 浏览次数:2755次
幼儿园大班科学活动:会发光的物体
活动目标 1、知道许多物体能发光,了解光的用途。 2、能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类。
标签:幼儿园大班,科学活动,发光的物体 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2755次
幼儿园大班社会活动:安全教育《走失怎样办》
活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法; 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。
标签:幼儿园大班,社会活动,走失怎样办 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2755次
幼儿教师个人学期总结
为孩子构筑爱的池塘 有一位教育学家曾经说过:“教育之没有爱,就象池塘没有水。没有水,就不能称之为池塘。没有爱则不能称之为教育。”这是在我担任小班教师一年中的最大感受。作为一名幼儿教师,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘
标签:幼儿教师,个人学期总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:2755次
昊昊的转变――利用乡土素材(树叶)培养幼儿的动手能力
一、幼儿情况: 罗昊是班里年龄最小的男孩,圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,笑起来甜甜的,是班里的“开心果”,可这“开心果”又是一个不愿意动手学本领的“懒宝宝”。针对幼儿的情况,我们对他进行了以下观察: 观察一:..
标签:培养幼儿的动手能力 类别:资源共享 浏览次数:2754次