幼儿园里，幼儿与同伴、教师一起共同生活，在共同生活的过程中，幼儿需要与他人相互理解与合作、承担不同角色、展开精神交流、共同解决问题、完成某个任务等。

标签：幼儿园共同生活,人群资源利用   类别：社会性发展   浏览次数：2786次

小朋友挽好袖子准备洗手啦: 打开水龙头,把手冲干净. 关上水龙头,打肥皂. 搓搓手心,搓搓手背, 搓搓手指尖. 打开水龙头,把手冲干净. 关上水龙头,甩三下,一、二、三。 摘下毛巾，打开擦， 小手并好，吃饭啦！

标签：洗手歌   类别：儿歌   浏览次数：2785次

国画名家――齐白石作品4

标签：齐白石,国画   类别：艺术欣赏   浏览次数：2785次

设计意图 一天散步时，虞洋小朋友惊奇地告诉大家：“向日葵花盘会变方向，早上妈妈送我来上幼儿园时，我看见向日葵花盘朝东面的，现在葵花盘朝西了。”曹鸿小朋友立即反驳：“不可能，我看见葵花盘都是对着西的。”有的小朋友..

标签：向日葵,朋友   类别：资源共享   浏览次数：2785次

圣诞节：装饰2

标签：圣诞节,装饰   类别：节日   浏览次数：2785次

在传统教育体制下，幼儿获取知识的途径主要通过书本和教师的知识传授，逐步养成了“复制型”的思维方式，其特点为遇到问题时多以“相似问题”经验为基础，很少去思考其他解决问题的方法。

标签：主题,背景,幼儿,思维课程,建设,实践研究   类别：课改纲要   浏览次数：2785次

幼儿园圣诞节教案：感受圣诞的气息

标签：幼儿园大班圣诞节教案,圣诞主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2785次

    这天离园前晚检结束后，我一看表，还有十分多钟的时间。于是我仔细地跟小朋友们总结了一天在园的情况，为激励幼儿的积极性，像往常一样，我拿出一点小奖品来做奖励。这次的小奖品是我上次圣诞节制

标签：教师随笔,表扬,毒药   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2785次

区域活动是一种可供幼儿自由选择、自主探索的操作性活动，幼儿可以根据自己的需要和兴趣，自主选择活动内容、活动伙伴、活动进程，发展多方面的能力。

标签：游戏观察,发现与思考   类别：区域游戏   浏览次数：2785次

一、幼儿教师与幼儿的关系教师与幼儿的相互关系是影响教育效果的最重要的因素，可以从两个侧面来理解这一相互关系的特点。一个侧面是从社会大范围来看，幼儿和教师都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。尽管幼

标签：师幼关系,家长关系,同事关系   类别：队伍建设   浏览次数：2785次