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设计意图 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性,所以根据小班幼儿的生理、心理特点,教师更应注重游戏化、情景化,强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,
标签:幼儿园小班,体育教案,体育活动 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3789次
“大带小”让孩子快乐成长
大班孩子已经在幼儿园生活了两年,对幼儿园的学习和生活颇为了解,而小班孩子刚入园,还不太适应幼儿园的生活。
标签:大带小活动,孩子快乐成长 类别:教学互动 浏览次数:3789次
主动学习理念下的儿童观察与评价之实践与思考
我园自从半年前开始学习和探索幼儿主动学习课程以来,老师们深刻领悟了课程理念,并依据主动学习教室环境材料标准对我园各班教室环境进行了调整与改善。
标签:主动学习理念,儿童观察与评价 类别:教育理论 浏览次数:3789次
如何在托班开展有效的美术活动
在托班开展适合幼儿的美术活动,除了要了解托班幼儿的年龄特点和学习规律,更重要的是要了解托班幼儿现有的绘画能力与水平,然后在此基础上设计出符合幼儿兴趣的美术活动。因此,教师必须做到两点:一是细心观察,二是精心设计。
标签:托班,美术活动 类别:美术教育 浏览次数:3788次
幼儿园大班主题活动:可怕的火灾
幼儿园大班主题活动:可怕的火灾
标签:幼儿园大班主题活动,幼儿园安全教育,可怕的火灾 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3788次
基于家园一体的亲子游戏
目前2~3岁婴幼儿的家庭亲子游戏情况并不如人意,主要存在以下三大问题:一是参与亲子游戏的家长理念及能力参差不齐;二是亲子游戏内容选择随意,三是亲子游戏实践缺乏指导。我园尝试以家园共育的理念为指导,围绕“2~3岁婴幼儿亲子游戏的设计与实施”展开了实践探索,形成了一批可操作性的物化成果。
标签:家园一体,亲子游戏 类别:家园互动 浏览次数:3788次
幼儿园环境布置:墙面布置——有趣的书
幼儿园环境布置:墙面布置——有趣的书
标签:环境布置,墙面布置,书 类别:活动室布置 浏览次数:3788次
幼儿园积木建构活动中教学观念的三个转变
积木建构活动是指幼儿使用各种积木,运用平铺、延展、围合、封顶等拼搭技能,搭建诸如建筑物、交通工具、日常用品之类物品的活动。
标签:积木建构活动,教学观念 类别:区域游戏 浏览次数:3788次
园长研修:和幼师沟通的技巧
幼师是一个特殊的群体,她们大多数都是女性,在做一名好幼师的路上,她们天生有着一定的优势,但同样她们也有一些不足。作为园长,在和幼师交流沟通的时候,一定要用心,主动了解她们;用“心”为其解忧,学会尊重她们;专“心
标签:园长研修,沟通技巧 类别:园长研修 浏览次数:3788次
幼儿园大班开学寄语
幼儿园 大班 开学寄语
标签:幼儿园,大班,开学寄语 类别:师德与演讲 浏览次数:3787次