七巧板
作者:袁贵仁 来源:《中国教师新百科》――幼儿教育卷 上传时间:2004-12-09
qiqiaoban
七巧板(qi qiao ban) 一种源于中国古代,流传至今的民间智力玩具。
“七巧”一词源于中国东周时代(公元前740―330年),原指与
七巧板不仅在中国广受欢迎,而且也流传到国外,被欧洲人称为“中国的拼图板”。在欧洲1806年编的书目中已收有介绍中国七巧板拼图的书。荷兰、美国、德国、英国、法国、意大利和奥地利都出版过有关七巧板的书籍。
七巧板由7块形状、大小各不相同的板块――两块小三角形、一块中三角、两块大三角形、一块平行四边形、一块小正方形组成,可以拼排成为千变万化的几何图形,形拟各种自然事物,“纵横离合变态无穷”。它的特点是巧、变、复、朴、尖、合,渗透了中华文化的易理。七巧板不但流传于中国,近年来因为各种拼图能够启发儿童智力而被西方国家被选为儿童智力开发的必选玩具。
通常,用七巧板拼摆出的图形应当由全部的七块板组成,且板与板之间要有连接,如点的连接、线的连接或点与线的连接;可以一个人玩,也可以几个人同时玩。
七巧板的玩法有4种:①依图成形,即从已知的图形来排出答案;②见影排形,从已知的图形找出一种或一种以上的排法;③自创图形,可以自己创造新的玩法、排法;④数学研究,利用七巧板来求解或证明数学问题。
七巧板按不同的方法拼摆、组合可以拼排成各种各样的几何图形和形象,如桥梁、船只、房屋、手枪或是跑步、跌倒、玩耍、跳舞、站立的人物以及戏水的鱼、猫、狗等。
操作七巧板是一种发散思维活动,有利于培养人们的观察力、注意力、想像力和创造力,因此,不仅具有娱乐的价值,还具有一定的教育价值,被人们运用到了教学当中。
由于七巧板可以持续不断地反复组合,已引起哲学、心理学、美学等多领域的研究者的兴趣,还被作为制作商业广告和印章的辅助手段。