《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程。动手操作贯穿在整个教学游戏过程中。这其中，一方面会发展幼儿的各种能力（根据问题和任务的性质不同，发展的能力不相同，与游戏的目标相一致）；另一方..

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手指游戏

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目标： 　　1．观察游戏卡片上的图案，理解游戏中"石头、剪子、布"相互克制的关系。 　　2．在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。

标签：中班游戏,猜拳游戏   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2499次

幼儿园亲子游戏 全家搬搬乐

标签：幼儿园亲子游戏,全家搬搬乐   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2498次

目的：使幼儿加深对数的认识和理解。 材料：一些扣子（5-20）个;1个硬纸盒子; 1根标准尺或有粘胶的带子。

标签：幼儿园区域游戏,扔扣子   类别：区域游戏   浏览次数：2497次

亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁） 　　妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。

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把一些干豌豆埋在一只装有石膏的香烟盒中，让石膏块硬化，然后把硬石膏块放人一只盛水的盘子里。石膏块很快就会崩裂成为两半。这里起作用的力量叫做渗透压力：水穿透有孔隙的石膏块中，然后逐渐渗入豌豆的细胞壁，在细胞中增..

标签：压力,科学小实验   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2496次

设计意图： 朱太太离开家后，家中的环境、人物发生了一系列变化，以隐喻朱家父子像猪一样的生活情境。画面中出现了一个个小猪图案，比如：月亮猪、瓷砖猪、影子猪、照片猪、纽扣猪、水龙头猪、调味罐猪，就连报纸上的小图片也变成了猪……孩子对这些变化十分感兴趣。

标签：幼儿园区域游戏,小猪捉迷藏   类别：区域游戏   浏览次数：2493次

游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿最基本的活动。在游戏中，他们情绪愉快，活泼大方，各方面能力得到发展。为了让家长了解更多的有关游戏的教育价值、作用，增进亲子之间的感情，设计了本次家园活动“亲子游戏乐翻天”。

标签：亲子游戏,教育附加值   类别：家园社区   浏览次数：2493次

孩子在家里玩游戏时，家长如果参与进去，能提高孩子对游戏的兴趣，孩子也能学到更多的东西。那么家长应该如何参与孩子的游戏呢?

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